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简要分析总结性评价的特点. 　　学前教育评价考卷　　模拟试卷一　　一、填空题：　　1、根据评价的范围，学前教育评价可以分为__宏观评价、中观评价_和微观评价。　　2、学前教育评价指标可以分为定量指标和定性指标　　3、依据评价的基准，学前教育评价可以分为相对评价、绝对评价和个体内差异评价。　　4、学前教育评价的标准由效能标准、职责标准和素质标准三部分组成。　　5、学前教育评价实施阶段的工作程序一般是宣传发动、搜集资料和分项评分并汇总整理。　　6、主评自我心理主要包括心理定势、角色心理、模式效应、时尚效应和疲劳效应　　7、根据评价的功能，学前教育评价可以分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。　　8、学前教育评价指标可以分为绝对指标和相对指标_。　　9、依据评价的基准，学前教育评价可以分为相对评价、绝对评价和个体内差异评价_。　　10、学前教育评价的标准由效能标准、职责标准和素质标准三部分组成，其中效能标准又包括效果标准和效率标准两部分。　　11、主评自我心理主要包括心理定势、角色心理、模式效应、时尚效应、和疲劳效应。　　12、受评过程心理指在评价过程中被评对象所产生的心理现象，主要包括应付心理、迎合心理和自卫心理。　　13、根据评价的范围，学前教育评价可以分为宏观评价、中观评价和微观评价。　　14、学前教育评价指标可以分为主观指标和客观指标。