2019年寄语教师金句：要成为塑造学生的“大先生”.docxVIP

Word 版 本 的 资 料 ，下 载 后 可 随 意 编 辑 ！ 习近平寄语教师金句：要成为塑造学生的“大先生” “百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教师队伍建设问题，在不同场合多次强调教师工作的重要意义。今天，新时代学习工作室带您回顾习近平总书记对于教师的期望和寄语。 1、教师是立教之本、兴教之源 百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。 ——2013年9月9日，在向全国广大教师致慰问信中强调 2、教师要时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石 教师要时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。 ——2014年5月4日，在北京大学师生座谈会上的讲话中强调 3、全国广大教师要做“四有”好老师 全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。 ——2014年9月9日，在同北京师范大学师生代表座谈时强调 4、教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作 教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。 ——2014年9月9日，在同北京师范大学师生代表座谈时强调 5、好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神 好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。 ——2014年9月9日，在同北京师范大学师生代表座谈时强调 6、努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者 发展教育事业，广大教师责任重大、使命光荣。希望你们牢记使命、不忘初衷，扎根西部、服务学生，努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者，为贫困地区教育事业发展、为祖国下一代健康成长继续作出自己的贡献。 ——2015年9月9日，在给“国培计划（二〇一四）”北师大贵州研修班参训教师回信中强调 7、让教师成为让人羡慕的职业 各级党委和政府要满腔热情关心教师，让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，让教师成为让人羡慕的职业。 ——2016年9月9日，在北京市八一学校看望慰问师生时强调 8、教师要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生” 教师做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作，是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。 ——2016年12月7日，在全国高校思想政治工作会议中强调 9、形成教师人人尽展其才、好老师不断涌现的良好局面 全面深化新时代教师队伍建设改革，要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律和教师成长发展规律，全面提升教师素质能力，深入推进教师管理体制机制改革，形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。 ——2017年11月20日，在十九届中央全面深化改革领导小组第一次会议上强调 10、评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风 评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。师德师风建设应该是每一所学校常抓不懈的工作，既要有严格制度规定，也要有日常教育督导。我们的教师队伍师德师风总体是好的，绝大多数老师都敬重学问、关爱学生、严于律己、为人师表，受到学生尊敬和爱戴。同时，也要看到教师队伍中存在的一些问题。对出现的问题，我们要高度重视，认真解决。 ——2018年5月2日，在北京大学师生座谈会上的讲话中强调 各类公文写作技巧五篇 一、标题结构的严谨之美 一则公文标题，如同一个人一般，同样要结构完整、功能齐全、符合语法规范，既不能“缺胳膊少腿”，也不能“随机组装”、变换位置，一是一、二是二，没有可商量的余地和任意变通的空间。关于公文标题的结构，2012年7月1日起施行的《党政机关公文处理工作条例》（以下简称《条例》）作出了明确规定：公文标题“由发文机关名称、事由和文种组成”，要求三要素必须兼具，不得随意省略成分，以标明由谁发文、为什么发文和用什么文种发文。严格来讲，除了这三个实词性元素，还包括两个虚词性元素，即发文机关名称和事由之间的连接介词“关于”、事由和文种之间的结构助词“的”。一般而言，这五个元素的顺序不能调换，要严格按照“发文机关名称+关于+事由+的+文种”的总体结构和规范格式进行排布。例如，《××集团有限公司免征城镇土地使用税的请示》，不能