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* * 2.1 整 式 第二章 整式的加减 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优七年级数学上(RJ) 教学课件 第3课时 多项式 学习目标 1.理解多项式、整式的概念.(重点) 2.会确定一个多项式的项数和次数.(难点) 导入新课 复习引入 1.什么叫单项式? 2.- 的系数、次数分别是多少? 讲授新课 多项式的相关概念 一 1.温度由toc下降5oc后是 oc. 2.买一个篮球需要x元,买一个排球需要y 元,买一个足球需要z元,买3个篮球、5个排球、2个足球共需要 元. 3.如图三角尺的面积为 . 4.如图是一所住宅区的建筑平面图,这所住宅 的建筑面积是 ㎡. (3x+5y+2z) (x2+2x+18) (t-5) 列式表示下列问题 3x+5y+2z x2+2x+18 t-5 它们是单项式吗?这些式子有什么共同特点?与单项式有什么关系? 议一议 单项式 单项式 + 上述几个式子都是两个或者多个单项式相加的形式. 多项式有关概念 1.几个单项式的和叫做多项式 2.在多项式中,每个单项式叫做多项式的项 3.不含字母的项叫做常数项 4.多项式里次数最高项的次数就是多项式的次数 单项式与多项式统称为整式 多项式: 常数项 次数 典例精析 例1 下列整式中哪些是单项式?哪些是多项式?是 单项式的指出系数和次数,是多项式的指出项和次数: x 32t3 1 32 1 3 0 6 3 解析 1 4 2 要点归纳: (1)多项式的各项应包括它前面的符号 (3)要确定一个多项式的次数,先要确定此多项式中各项(单项式)的次数,然后找次数最高的 (4)一个多项式的最高次项可以不唯一 (2)多项式没有系数的概念,但其每一项均有系数,每一项的系数也包括前面的符号 1.多项式x+y- z是单项式 , ,_ __的 和,它是_ __次 ___项式. 2.多项式3m3-2m-5+m2的常数项是______, 一次项是_____, 二次项的系数是_____. x y - z 1 3 -5 -2m 1 做一做 多项式的应用 二 例2 如图所示,用式子表示圆环的面积.当 cm, cm时,求圆环的面积( 取 ). 解:外圆的面积减去内圆的面积就是圆环 的面积,所以圆环的面积是 . 这个圆环的面积是 cm2 . 当 cm , cm 时, 圆环的面积(单位:cm2)是 做一做 (2) , 分别表示梯形的上底和下底, 表示 梯形的高,则梯形面积 = ,当 =2 cm, =4 cm, =5 cm时, = cm 2 . (1) , 分别表示长方形的长和宽,则长方形的周长 = ,面积 = ,当 =2 cm, =3 cm时, = cm, = cm 2 ; * *
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