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《陋室铭》课堂实录
安吉天略外国语学校 李云
师:刚刚我们听到的是张艺谋导演的电影《归来》的主题曲,名字是《跟着你到天边》,演唱者是韩磊。老师想跟大家说说“归来”这两个字。其实中国人非常注重“归来”精神,比方刚刚过去的端午节,就是让我们“归来”,回到遥远的楚国,去怀念伟大的爱国诗人屈原。比方今天我们要学习的《陋室铭》,就是唐朝大诗人刘禹锡带着我们“归来”,到他的陋室探个究竟。
师:刚才早自习我们预习过了,我想请同学读一读,古人写诗文是没有标点的,我想请同学读一读没标点的文章,你来吧。
生读没有标点的文章。
师:好,读得不错,你不仅读出男子汉的气概,而且字词读的也很准,抑扬顿挫,还读出了韵文的味道,韵文一般是用韵的,我们来齐读这篇文章吧。
生齐读。
教师板书课题,作者。
并屏显出示【“铭”的解释古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字叫“铭”,后来就成为一种文体。这种文体一般是用韵的。】
师:请大家看标题,这里有一个铭字,你能用铭来组词吗?
生1:铭文
生2:刻骨铭心
师:很好
生3:铭刻
师:不错
生4:座右铭
师:不错,还可以组什么词?
生5:铭记
师:不错,陋室铭,陋室铭,作者在陋室中想要铭记什么呢?让我们一起走进陋室,去看个究竟,请大家先来看这四句话,口头翻译一下,并且要思考一个问题,从这些话当中,我仿佛看到了什么,先翻译一下。师屏显:走进陋室,我仿佛看到了(画面)
【苔痕上阶绿 草色入帘青
谈笑有鸿儒 往来无白丁
可以调素琴,阅金经
无丝竹之乱耳 无案牍之劳形】
师:翻译好了吗?翻译的时候发现一个画面就举手,发现两个或两个以上就把手举高一点。
生:我仿佛看见一个房子,他苔痕碧绿,长到阶上,草色青葱,映入帘内。
师:好,请坐,这位同学他看到的是房子的外面,外面是太狠碧绿,草色青葱,外面看完了,里面有没有东西啊?
生:我放佛看到了刘禹锡和别的人,谈笑往来的人大都是知识渊博的人。
师:知识渊博的人,你从哪里看出的?
生:鸿儒。
师:“鸿儒”是什么意思?注释怎么说的?
生:博学的人,我看到和刘禹锡谈笑往来的的都是知识渊博的人,并没有没有没有知识的人。
师:没有知识的人是看不到的,和他交往的都是有知识的人,还有吗?
生:我看到刘禹锡在弹没有装饰过的琴。
师:没有装饰的琴是什么样的琴?
生:素琴
师:他弹的是一种素琴,住在一间陋室,可见他生活条件怎么样?
生:不是很富裕,比较清贫。
师:但是,他快乐吗?从哪里可以看出来?
生:从“谈笑有鸿儒,调素琴”这个画面中看到的。
师:同学们想一想,刘禹锡调出的素琴会是一种怎样的音乐的?是欢快的音乐;还是高雅的音乐?
师:哪一种音乐啊?
生:第二种
师:这种音乐听起来有一种什么感觉?
生:给人的感觉是一种高雅。
师:高雅,可见他的志趣也很高雅,刘禹锡在调素琴的时候,他的志趣很高雅(板书志趣高雅),那么他除了调素琴,他还可以?
生:阅金经
师:“金经”什么意思?
生:佛经
师:他还可以“阅金经”,佛经,那么他看佛经有什么感觉?
生:悠闲
师:也很悠闲,那么,还有一句话该怎么说呢?
生:刘禹锡他在他的房子里弹琴,阅读佛经,旁边没有琴瑟、萧管等嘈杂的乐器来扰乱他的耳朵,非常清静,让他的心理很宁静,也没有官府的公文让他劳累。
师:什么让他乱耳?
生:一些琴瑟、萧管等乐器。
师:用原文说是哪个词?
生:丝竹
师:丝竹这种乐器一般会出现在哪里?
生:在热闹的地方
师:比方说?
生:宫廷里面
师:“丝竹”代表什么生活
生:权位高,地位重,生活富有
师:很到位,“案牍“是什么意思?
生:官府的公文
师:一般都是什么人看的?
生:当官的人
师:那它代表的是什么?
生:荣华富贵,权利
师:荣华富贵,至高的权利,那是很多人都向往的,那么,刘禹锡对荣华富贵,权利地位持有什么态度呢?
生:一种不屑的眼神和态度。
师:可见他是一个怎样的人?
生:品德高尚,非常高雅
师:把机会留点给别人吧,
生:他很清高 对这些东西根本不重视
师:不是不重视,而是根本不在他的眼里,
师:同学们,刘禹锡在陋室里调素琴时,那个知县老儿不请自来了,于是就有了一番对话,让我们就当一次刘禹锡,跟那个知县老儿对话一番。
请大家看示例,师示范朗读。
知县:你这房子都长青苔,长青草了,你还说不漏?
我(平静地笑道):苔痕浓淡上阶梯,草色青葱入帘里,这是多么幽雅,怎么能说陋呢?
【屏显:当一回刘禹锡
知县:你这房子都长青苔、长青草了,你还说不陋?
我(平静地笑道):苔痕浓淡上阶梯,草色青葱入帘内,这是多么幽雅,怎么能说陋呢?
知县:看你这穷酸样,估计不会有人与你为友吧?
我(______地笑道):……
知县:你既没有丝竹,又没有案牍,你,你还有什么好乐的呢?
我(________地笑道):……】
师:你们小组里讨论一下,前面一三五
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