山东省郯城县中考物理 专题十四 电功与电功率 第2课时 电流做功与电功率复习课件.pptVIP

* 专题十四：电功与电功率 第2课时 电流做功与电功率 考点清单 考点 中考要求 主要题型 测量电功率 理解测量用电器(如小灯泡)电功率实验的原理；能对“测量用电器电功率”实验过程作出正确的说明，以及得出正确的结论等。 实验题 焦耳定律 理解电流的热效应，并能解释生产和生活中的现象；会用焦耳定律进行电热计算。 选择题 填空题 实验题 计算题 考点梳理 考点1：测量小灯泡的电功率 1．实验原理： P＝UI ． 2．实验电路图(如图所示) 3．实验中滑动变阻器的作用是：(1) 保护电路 ； (2) 改变小灯泡两端的电压 ．连接电路时开关应 断开 ，闭合开关前应把滑动变阻器的滑片调至 阻值最大 处． 4．分析论证： 当U实U额时，P实 P额，灯泡 偏亮 ； 当U实U额时，P实 P额，灯泡 偏暗 ； 当U实＝U额时，P实 ＝ P额，灯泡 正常发光 ． 5．电流通过导体时电能转化成内能的现象叫做电流的 热 效应． 6．焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的 二次方 成正比，跟导体的 电阻 成正比，跟 通电时间 成正比．其数学表达式为： Q＝I2Rt ．焦耳定律适用于任何用电器产生热量的计算． 考点2：焦耳定律 7．在仅有电流热效应存在的电路(纯电阻电路)中，电能全部转化成了内能，而没有转化为其他形式的能，这时电流产生的热量等于电流所做的功，即Q＝W；此时焦耳定律也可写作Q＝ UIt ＝ I2Rt ＝ ． 考点透析 考点1：测量小灯泡的电功率 命题点：(1)实验原理与电路图； (2)滑动变阻器的作用； (3)实验注意事项． 1. 实验方法：伏安法. 2. 原理：P=UI. 3. 主要器材：小灯泡、电压表、电流表、电源、滑动变阻器、导线、开关等. 4. 电路图与实物图 考点知识详细再现 5. 实验步骤： (1)根据电路图连接实物. (2)检查电路无误后，闭合开关S，多次调节滑动变阻器，使灯泡两端电压分别是额定电压的 、额定电压和额定电压的 ，分别将电流表的示数与灯泡的亮度，填入记录表格. (3)根据多次测得的电压和电流值，分别计算对应的电功率. 6. 注意事项： (1)连接电路时开关要断开，开关闭合前变阻器阻值调最大. (2)在使小灯泡的电压高于额定电压时，要注意观察电压表示数，以免电压过高，烧坏小灯泡. (3)实验时根据灯泡的额定电压选择电压表的量程，根据I＝U/R或I＝P/U选择电流表的量程. 【例1】（2016·德州）在测量额定电压为“2.5 V”小灯泡电功率（正常发光时电阻约为10 Ω）的实验中，电源为两节新干电池. （1）图甲的实物图连接中有不妥之处，应如何改正：________________. 　　（2）闭合开关后，移动滑动变阻器滑片，小莉发现小灯泡始终不亮，观察两电表发现，指针始终处于图乙所示位置，其故障原因可能是________________. 　　（3）改动滑动变阻器滑片P的位置，获得多组对应的电压值和电流值，绘制如图丙所示的图象，由图象可知，小灯泡的额定功率是_______________W. （4）若实验中电流表坏了，为了测量小灯泡的额定功率，小莉选用一个Rc=5 Ω的电阻，设计了如图丁所示的电路及实验方案： 　　①调节滑动变阻器滑片使电压表的示数为小灯泡额定电压； 　　②保持滑片位置不变，只将电压表的a点接线改接到c点，测出Rc两段的电压Uc，通过计算得到小灯泡的额定功率. 　　指出她的设计方案中存在的两个问题： 　　问题一：_________________________________； 　　问题二：_________________________________. 解析：（1）根据题意可知其额定电流为 =0.25 A，所以电流表量程接错，故电流表量程应选0～0.6 A； 　　（2）从乙图可知，电路中电流表为零，可判断电路某处断路，电压表有示数，且电压表示数等于电源电压，说明与电压表并联的用电器断路.小灯泡不亮可判断小灯泡断路； 　　（3）当U=2.5 V时，I=0.25 A，所以小灯泡的额定功率：P=UI=2.5 V×0.25 A=0.625 W； （4）由题意知，电源电压约为3V，灯泡正常发光时电阻约为10 Ω，当变阻器电阻为零时，设灯泡两端的电压为U，根据串联电路的特点： 解得：U=2 V，所以无论怎样调节变阻器，都不能使灯泡正常发光；保持滑片位置不变，只将电压表的a点接线改接到c点，电压表的正负接线柱接反，无法测出Rc