甘肃省中小学教师专业技术职务评审条件.docxVIP

-- -- 甘肃省中小学教师专业技术职务任职资格评审条件（试行） 第一章 总 则 第一条 为充分调动和发挥中小学教师为教育事业服务的积极性和创造性，激励教师不断提高政治思想觉悟、文化业务水平和履职尽责的能力，遵循教育发展规律和教师成长规律，建立与事业单位岗位聘用制度相衔接、符合中小学教师职业特点的职称制度，形成以能力和业绩为导向、以社会和业内认可为核心、覆盖各类中小学教师的评价机制，根 据《人力资源和社会保障部 教育部关于印发深化中小学教 师职称制度改革的指导意见的通知》 （人社部发〔 2015〕 79 号），结合我省实际，制定本评审条件。 第二条 本评审条件适用于：普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校以及少年宫（青少年校外活动中心）、教研室、电化教育机构等校外教育机构。社会力量创办的中小学（民办学校）可参照本评审条件组织参加中小学教师职称（职务）评审。 第三条 中小学教师职称（职务）是根据学校的教育教 学工作需要设置的工作岗位， 职称（职务）设：正高级教师、 高级教师、 一级教师、 二级教师、 三级教师， 分别对应正高、 副高、中级、助理级、员级。 中小学教师职称（职务）分别与事业单位专业技术岗位等级相对应，正高级教师对应专业技术岗位一至四级，高级 教师对应专业技术岗位五至七级，一级教师对应专业技术岗位八至十级，二级教师对应专业技术岗位十一至十二级，三级教师对应专