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台州市农村中小学教师领雁工程 简 报 2009年第1期 台州市教育局人事处 2009年2月18日 台州学院成人教育学院 编 编者按：在台州市教育局，各县（市、区）教育局、教师进修学校，有关中小学校的大力支持下，2008年农村中小学教师“领雁工程”省、市级小学数学、初中语文、初中德育等骨干教师培训班顺利结束。本期特编辑相关工作简况，供大家参阅。 目 录 中小学信息技术“领雁工程”市级骨干教师培训开班……………………………………………2 台州学院召开2008年“领雁工程”工作经验交流会……………………………………………2 “领雁工程”省、市级小学数学骨干教师培训班结业…………………………………………3 “领雁工程”首批骨干培训学员进基地实践……………………………………………………4 冯尚申巡视“领雁工程”实践基地………………………………………………………………5 黄岩实验小学“领雁工程”骨干教师培训工作总结……………………………………………5 温岭市横湖小学圆满结束省、市小学数学骨干教师实践培训…………………………………10 路桥实验小学开展“领雁工程”实践培训工作介绍……………………………………………12 台州市“领雁工程”初中语文骨干教师培训工作总结…………………………………………14 台州市“领雁工程”初中德育骨干教师培训工作总结…………………………………………16 “领雁工程”省、市级小学数学骨干教师培训工作总结………………………………………20 中小学信息技术“领雁工程”市级骨干教师培训开班 2月17日上午，台州市农村中小学信息技术“领雁工程”骨干教师培训班开班典礼在台州学院第二校区举行。台州市教育局陆唯珍、台州学院数信学院院长郑学良、成教学院副院长吴文姝出席开班典礼并讲话，数信学院副院长胡永良主持。??? 陆唯珍、吴文姝从不同的视角对我市举办农村中小学信息技术“领雁工程”培训班的背景、意义及要求作了具体阐述，希望学员珍惜机会、积极充电，向更高目标努力。??? 郑学良院长对学院前期“领雁工程”骨干教师培训的筹备工作作了介绍。他表示学院将按照省教育厅、市教育局的相关要求，以培养农村中小学教育教学的“领雁人”为目标，以新理念、新课程、新技术和师德教育为重点，坚持按需施教、学研结合、学用结合，通过集中学习、理论提升、教学实践、跟踪指导、集中总结、成果验收等培训形式和教学环节，切实提高学员思想职业道德水平、教育理论和专业水平。他希望广大学员们提高认识，增强责任感和使命感，安心、静心、潜心学习；加强交流与协作，共同提高；积极思考与实践，注重实践能力完善；加强沟通和联系，促进教学相长。??? 数信学院对承办中小学信息技术“领雁工程”骨干教师培训班十分重视，多方交流、数易其稿，制定了详细的培训方案，并为该班配备了2名组班教师、1位班主任及教学、后勤服务人员。参加本期骨干教师培训学员共43名，培训时间为2个月。 (台州学院数信学院供稿) 台州学院召开2008年“领雁工程”工作经验交流会 1月6日，2008年农村中小学教师“领雁工程”省、市级骨干培训经验交流会在台州学院第二校区第一会议室召开。会议由冯尚申副校长主持，承担“领雁工程”培训任务的7个二级学院分管领导、项目负责人、组班教师及成教学院、财务处有关人员参加会议。 会上，教育学院王少非副院长、张志亚副教授，人文学院杨供法副院长先后发言，介绍 “领雁工程”2008年省、市级小学数学、初中德育、初中语文等项目培训的设计理念、计划安排、特色做法及存在问题。成教学院吴文姝副院长从“领雁工程”项目设计理论与实践培训内容的关联度、计划安排的周密性与实践环节管理等方面提出了一些建设性意见。计财处冯杏琴老师对培训项目经费报销的程序和要求作了说明。 冯尚申副校长充分肯定了2008年“领雁工程”省、市级骨干教师培训工作取得的成功经验，并强调：教师培训是我校服务于社会、做精师范的途径之一，各学院应组织班子、组建团队全力做好“领雁工程”教师培训工作，精心设计、做细、做实培训管理的每一个环节，并注重培训教学、管理材料的积累、提升与运用。 与会人员还就中小学教师培训工作中存