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自强的演讲稿天行健 　　自强不息，重在行动　　自强不息这四个字，同学们是再熟悉不过了。父母说：孩子，自强不息。老师说：自强不息，是成绩的保障。清华大学的校训也说：厚德载物，自强不息。尽管大家对自强不息熟悉无比，但这自强不息仍然是很多人心中最熟悉的陌生人，这是为什么呢？自强不息，无数人对其顶礼膜拜，但多是夸夸其谈，空喊口号，从未将自强不息付出行动，活脱脱把耳熟能详的自强不息变成了陌生人。因此，要自强不息不在于你口号喊得多响亮，关键在于为自强不息付出行动。　　易经有言：天行健，君子以自强不息。凡夫俗子对这句话就耳熟能详，更别说那三岁能吟诗，五岁能做赋的神童方仲永了。按理说，有过人的资质，有明白自强不息的道理，方仲永长大后不是宰相，至少也是个知府吧，然而，神童方仲永的结局却是“泯然众人矣”。在1975年，邓小平再次被打倒，他眼睁睁看着自己的改革措施被四人帮这群乱臣贼子毁于一旦、甚至自己的儿子在批斗中被打成残废，他却无能为力，但是他没有一蹶不振，而是矢志不渝地为祖国肝脑涂地。同学们，我有一个问题，方仲永和邓小平同样受到自强不息的传统文化的熏陶，为何一个本该飞黄腾达的神童最后泯然众人、一个事业与家庭双双遭受打击的垂暮老人最后居然领导中国创造了世界的奇迹？方仲永和邓小平都明白自强不息的道理，但正是因为对自强不息行动大相径庭，这才造成了这天壤之别。　　众所周知，犹太民族是一个多灾多难的民族。两千年前，犹太人被埃及国王发配为奴，过着行尸走肉搬的生活，然而，他们挺了过来，并且跋山涉水，前往巴勒斯坦建立国家；没过多久，罗马皇帝血洗巴勒斯坦，犹太人妻离子散、家破人亡，颠沛流离于世界各地，然而，他们挺了过来，并且在世界各地生根发芽；二战期间，希特勒将600万犹太人挫骨扬灰，整个犹太民族几乎被杀戮殆尽，然而，他们依旧挺了过来。敢问，是什么让犹太民族走过风、走过雨，是什么让今日以色列傲视中东、叱咤风云？同学们可能会说：当然是自强不息。错！犹太人在流亡世界各地时片刻不忘为恢复祖国而努力，自强不息的精神的的确确切烙印在每个犹太人的心底，然而，若他们只是空谈自强不息，恐怕早已亡国灭种，犹太民族历经沧桑而锐气不减、千锤百炼而斗志更坚，正式因为犹太人将自强不息付与行动。　　有一句网络段子说得很精辟：我们听了无数的道理，却仍过不好这一生。我们听了无数遍“自强不息”，我们也暗下了无数回“自强不息”的决心，可是我们仍然不能成功。同学们，我们为什么会这样？邓小平说过：空谈误国，才能实干兴邦。若想我们的出类拔萃、若想我们的人生大放异彩，一定要自强不息，更要将自强不息付与行动！　　自强不息伴我成长　　尊敬的老师，亲爱的同学们：　　大家好！我是06级大专中西医一班的冯丽，今天我要演讲的题目是：《自强不息伴我成长》。　　马克思曾说过：“在科学的道路上，没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。”这句话告诉我们，一个人要想在学业上取得成功，必须自强不息、顽强拼搏。　　是的，成功永远属于自强者。因为每一个自强者都有着远大的理想，有着坚定的必胜信念。在我很小的时候，我也有过无数美好的理想：当一名歌唱家，站在舞台上倾听无数人送给我的掌声；当一名科学家，去享受自己发明出的科研成果；当一名乡村女教师，在山村小学里培养出更多的人才。随着年龄的增长，在初中毕业的时候，我又有了一个新的理想—到我向往已久的莱阳卫校，当一名救死扶伤的白衣天使，为人们解除痛苦。然而在这条路上我也尝到了实现它的艰辛。医学知识有时侯很难理解，学习压力很大。但在老师的引导下，我通过自强不息的努力，在各方面取得了优异的成绩，在成长的道路上迈出了可喜的一步。　　自古以来，自强就是中华民族的传统美德。《周易》中就有“天行健，君子以自强不息”的思想。一个人只有自强不息，才能克服各种意想不到的困难，成为生活的强者。XX年5月12号下午2点28分，在四川汶川县发生了震惊全国的八级大地震,这给灾区人民的生命财产造成了重大损失。我的内心每天充满着不安：现在有多少同胞获救了？灾区的人民过得怎么样了？学生们上课了吗？在一天的新闻联播中，我听到了这么一个感人的故事：汶川蓥华镇中学有一个名叫邓清清的女孩，她的家庭很贫穷，然而她人穷志不穷，白天她在学校里，刻苦学习，晚上在回家的路上还打着手电筒看书。在这次地震中，她被埋在了教学楼的废墟里，在消防战士的不懈努力下，她终于被救了出来，令人惊讶的是在这个女孩被救出时，她还在废墟里打着手电筒看书。在那么恶劣的条件下她都没有忘记学习，她这种自强不息的精神，难道不令我们感动吗？　　同学们，我们现在生活在一个非常优美的学习环境中，但有些人却常常抱怨学习太累、压力太大、家长给的钱不够?，想想那些在大地震中失去家园和学习条件的同龄人，当我们面对学习上的困难时，