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- 约 4页
- 2019-07-02 发布于江西
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环保局党的群众路线教育实践工作汇报材料
3月20日,我局进行了党的群众路线教育实践活动集中学习,通过理论学习、专家授课、观看专题片、参观调研和学习讨论等多种形式的学习,深刻体会到了开展党员群众路线教育活动的深层意义。现将我局开展党的群众路线教育实践活动的经验做法汇报如下:
一、一把手带头示范
局长同志对开展我局党的群众路线教育实践活动高度重视。在开展我局党的群众路线教育实践活动动员会上,他强调:“开展党的群众路线教育实践活动是当前的头等政治任务,要把活动抓出成效、抓出特色、抓出影响,真抓、实抓、抓实,确保活动不偏、不虚、不走过场,确保活动健康、深入地开展”。在活动中同志带头诚恳、深入、实事求是地查摆问题,充分发挥好了“火车头”的作用,走在前,领好路,学在前,查在前,改在前,其它班子成员和党员干部没有顾虑,效仿与学习,高质量地查找自身问题。活动中局长既充当好了组织者、推进者、监督者,更是参与者。
二、创新学习形式。
一是重点抓好“四学”,将集中研学、领导讲学、专家导学、个人自学有机结合,提高全体党员干部的思想认识。二是认真开展“三个一”学习活动,即每日一次活动办学习会、每周一次党员学习会、每月一次全体职工集中学习会,深化学习效果。三通过支部学,发动退休老党员学,切实做到学习人员全覆盖、无遗漏。
三、听取意见。
我局坚持开门搞活动,深入基层接地气。在教育实践活动听取意见这个环节,广开言路,创新载体,全方位、多渠道听取建议、征求意见。
“您对我局作风建设的总体评价?”“您认为我局在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风方面存在的突出问题有哪些?”“您对我局在反对‘四风’、改进作风方面有何意见建议?”这是“县环保局党的群众路线教育实践活动征求意见表”中的部分内容。围绕作风建设,聚焦“四风”问题,在教育实践活动征求意见过程中,始终对准焦点,把握方向,为开展批评与自我批评打下了良好基础。
单位领导班子和党员干部始终坚持以身作则、率先垂范,带头深入调研,带头听取意见——从学习教育到听取意见,领导带头,问计于民,让人们感受到了转变工作作风、密切联系群众的诚意与决心。
四、边学边改的举措。
对照问题整改,确保自身有提高。针对少数党员干部存在的问题,局领导坚持以解决问题为目的,务求实效,边学边改、边查边改,本着有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就解决什么问题的原则,把解决问题与推动工作有机结合起来,使全体机关干部牢固树立全心全意为人民服务的公仆意识、敢于担当的责任意识、遵规守纪的自律意识、艰苦朴素的节俭意识,树立勤政、为民、务实、廉洁、高效的新干部形象。
五、整顿软弱涣散班子情况。
我局以开展党的群众路线教育实践活动为契机,采取“拉网式”排查、“菜单式”建档、“多样式”督查、“分类式”推进等措施,坚持严格标准,严格程序,严格要求整顿软弱涣散班子。我局通过组织开展“三查三看”活动,即查党组织班子和成员存在的“四风”问题,看作风好不好;查日常工作运转、组织生活是否正常有序,看凝聚力、战斗力强不强;查为民服务工作是否务实,看党员群众满意不满意。着力提高素质、转变作风、改善环境,重点以提高工作效率、提升群众满意度为目标;创新整顿方式,强化组织功能,使基层党组织的发展力、服务力、执行力得到全面提升,使广大党员牢记宗旨、心系群众。我局还将对工作不力、行动迟缓的要进行问责,对因工作不力而造成重大影响的要移交纪检监察部门调查处理。
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