陕西省西安市2017-2018学年高二下学期期末考试生物试卷 .docVIP

2017—2018学年度第二学期期末考试 高二生物试题 1.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊，但人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。下列叙述正确的是（ ） A. 如果人凝血因子基因的核苷酸序列已知，可用人工合成的方法获得该目的基因 B. 人凝血因子基因进入羊受精卵后，其传递和表达不再遵循中心法则 C. 人凝血因子基因存在于该羊的乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中 D. 该过程所用的运载体质粒是广泛存在于细菌细胞质中的一种颗粒状的细胞器 【答案】A 【解析】 在已知人凝血因子基因的核苷酸序列时，常用人工合成的方法获得该目的基因，A正确；人凝血因子基因进入羊受精卵后，其传递和表达仍然遵循中心法则，B错误；由于目的基因导入的是受精卵，所有体细胞都含有目的基因，但该基因只在乳腺细胞中表达，C错误；质粒是存在于细菌中一种环状DNA分子，不是细胞器，D错误。 【点睛】基因工程是高考的热点，涉及的知识广，本题考查的重点是基因的结构和功能和基因工程的方法步骤。 2.如图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图，以下叙述错误的是（ ） A. ②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶两种酶参与 B. 图示此过程中将目的基因导入受体细胞时最好采用显微注射法 C. 抗虫基因整合到受体细胞核DNA上需借助于Ti质粒中的T-DNA D. 细胞④的染色体上含有抗虫基因，植株⑤也不一定会表现出抗虫性状 【答案】B 【解析】 ②（重组质粒的构建）需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶参与，A正确；将目的基因导入植物细胞采用的是农杆菌转化法，该方法一般适合于双子叶植物和裸子植物，因此图示过程中将目的基因导入受体细胞时最好采用农杆菌转化法，B错误；Ti质粒上T-DNA可转移到受体细胞并且整合到受体细胞染色体DNA上，因此抗虫基因需借助于Ti质粒中的T-DNA即可整合到受体细胞核DNA上，C正确；细胞④的染色体上含有抗虫基因，说明目的基因导入受体细胞，但目的基因在受体细胞中不一定能成功表达，因此植株⑤也不一定会表现出抗虫性状，D正确。 【点睛】本题结合利用基因工程培育抗虫植物的示意图，考查基因工程的相关知识，要求学生识记基因工程的原理、操作工具及操作步骤，掌握各步骤中的相关细节，能结合图中信息准确判断各选项。 3.下列有关基因工程的说法正确的是( ) A. 如果某种生物的cDNA文库中的某个基因与该生物的基因组文库中的某个基因控制的性状相同，则这两个基因的结构也完全相同 B. 一个基因表达载体的组成，除了目的基因外，还必须有启动子、终止密码子和标记基因 C. 目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程，称为转化 D. 限制酶切割DNA产生的末端都为黏性末端 【答案】C 【解析】 基因组文库包含某种生物所有的基因，cDNA文库只包含某种生物的部分基因，所以某种生物的基因组文库比cDNA文库容量大；且cDNA文库中的基因没有启动子、内含子，基因组文库中的基因有启动子、内含子，A错误；一个基因表达载体的组成，除了目的基因外，还必须有启动子、终止子和标记基因，终止密码子存在于基因的转录产物mRNA上，B错误；转化是目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程，C正确；经限制性核酸内切酶切割后能形成两种类型的末端，即平末端和黏性末端，D错误。 【点睛】本题意在考查学生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。基因表达载体的组成包括：目的基因、启动子、终止子、标记基因。终止子也是一段有特殊结构的DNA片段，位于基因的尾端，终止转录。标记基因的作用是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来。 4.下图是培育抗冻番茄的过程示意图。下列相关叙述正确的是（ ） A. 过程①和过程②所用的酶相同 B. 转基因抗冻番茄植株的获得是定向变异的结果 C. 重组质粒转人农杆菌的主要目的是筛选目的基因 D. 可用DNA探针检测抗冻基因是否在番茄植株中表达 【答案】B 【解析】 过程①获得抗冻基因（目的基因）的过程需要逆转录酶和DNA聚合酶参与，过程②构建重组质粒的过程中需要用到限制性核酸内切酶和DNA连接酶，A错误；转基因抗冻番茄植株的获得是借助基因工程导致定向变异的结果，B正确；重组质粒转入农杆菌的主要目的是将抗冻基因（目的基因）导入受体细胞，C错误；可用DNA探针检测抗冻基因是否插入番茄细胞的染色体的DNA上以及是否转录出mRNA，D错误。 【点睛】熟记并理解基因工程的基本操作程序等相关的基础知识、形成清晰的知识网络。在此基础上从题图中提取信息并结合题意作答。本题的易错点在于混淆了对目的基因的检测与鉴定的相关知识。 5.在基因工