- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
感恩班主任活动策划方案
感恩班主任活动策划方案一
为迎接第 28 个教师节的到来,在教师与学生之间架起
沟通的桥梁。学校团委特举办“感恩老师”主题活动。
一、活动目的:
促进师生之间的情感交流,弘扬尊敬老师的传统美德,
净化学生心灵,提高道德品质,构建和谐的师生关系,为顺
利开展教育教学工作提供基础。
二、活动形式:
1 、送给老师一份节日礼物。礼物由学生自制,或是剪
纸或是绘画、雕塑、贺卡、编织等手工创作作品均可,形式
不限。
2 、给老师写一封信。内容必须为原创,要充满真情实
感,表达出师生间的浓浓真情,可以写给现在的老师,也可
以写给过去的老师。
3 、进行一次义务劳动。自主选择老师工作或生活的区
域进行卫生清扫,为老师创造一个干净整洁的环境,可小组
进行,也可自由结合。
三、活动要求:
1 、文明志愿者人人参与。
2 、以小组为单位, 对活动形式逐人登记造册, 填写“感
恩老师”活动情况登记表。
3 、礼物类的不要求过于复杂,但也不可太简单 ; 写信忌
流于形式。
4 、同一小组内,活动形式力求多样,尽量避免单一。
四、活动时间:
20xx 年 9 月 3 日至 9 月 10 日感恩班主任活动策划方案
二
二、时间: xx 年年 9 月 17 日第九节课
三、地点:初三 (4) 班教室
四、活动目的:
现在的学生,就其心灵的一翼 -- “情”来看,普遍患有
“情感冷漠症”,有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不
愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。因此,通
过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,唤起他们对
新学校、 老师的热爱之情, 以此为契机, 让学生们学会感恩,
刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。
五、活动准备:
1 、制作“感恩”邀请卡——邀请相关任课教师参加本
次主题班会
2 、确定主持人及落实串词
3 、落实并排练节目
4 、布置教室
六、活动过程:
1 、杨光、单秋月两位同学致开场白,引出此次主题班
会的内容
2 、魏春凯同学讲述感恩节的由来
3 、石笑言等同学:歌曲——爱的奉献
4 、王宇同学:感恩故事——我的那些“花儿” ( 林骁彬
同学小提琴伴奏 )
5 、陆勇等同学:小品——二话西游
6 、窦静等舞蹈
7 、表演唱:感恩的心
8 、学生代表发言:老师,我想对您说什么
9 、老师代表发言:孩子,我想对您说什么
10 、班长小结本次主题班会
11 、主持人宣布本次主题班会结束
七、会后小结:
回顾本次主题班会,具有如下特点:
1 、主题突出。每次活动都应有个突出的主题,并能结
合学生实际,围绕学生熟悉的学习、生活环境,展开活动。
这次主题班会,选在教师节这一天,节目、活动的编排紧紧
围绕“感恩老师”这样一个主题,有着它特殊的意义。
2 、形式多样。在活动过程中组织形式多样,结合学生
年龄特点, 并围绕主题进行配乐朗诵、 歌舞表演、 小品表演、
器乐表演、交流发言……寓教于乐,学生在轻松愉悦的氛围
中得到心灵的震撼、精神的升华。
3 、学生自主。主题班会的每个环节都能反映学生相当
的主题意识、自主能力和表现才能,学生是活动的主人,主
持、表演、展示等都放手让学生自己去设计、去展现。而作
为班主任,我只是在幕后默默得欣赏、及时地指点,将学生
充分调动并积极参与到策划设计、自主主持、总结评价等活
动中,展现他们的才艺、挖掘学生的潜能。
文档评论(0)