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- 2019-05-08 发布于江苏
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控辍保学工作总结精选 5 篇
篇一: 2015 年控辍保学工作总结
2015 年控辍保学工作总结
1、2015 年张村中学控辍保学工作总结
“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务, “不让一个孩
子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标,是我们工作的重中之
重。
一年来,我校以“三个代表”的重要思想来指导,认真执行上级有关部门活动安排,明确职责,强化领导,坚定控辍保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇,坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针,落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作,使我校在校生巩固率要达到 %以上,我校的具体做法是主要有以下几点。
一、明确控辍保学工作的指导思想:
为加大治理辍学工作力度, 保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高“普九”质量和水平,巩固“普九”成果,我校特制定控辍保学工作的指导思想。
二、明确工作目标:
我国实施的普及九年义务教育工作的根本目标就是让每一个适
龄儿童少年都能按时入学, 并受完九年义务教育。 治理义务教育阶段
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学生辍学,是的要求,是培养未来社会合格公民、建设社会主义和谐社会需要。
在本学年度中, 我校进一步加大了管理工作力度, 使在校学生的巩固率达到 %,使“不让一个孩子失学”的口号成为现实。
三、工作措施:
(一)成立以校长为组长的依法控辍工作领导小组,严格落实,每位领导成员和班主任的工作态度、工作表现、工作成绩,并与其考核相联系。
(二)建章立制,实行全员管理。
制止辍学工作必须天天讲, 天天抓,只有这样才能提高学生的巩固率,我校本着“谁主管,谁负责”的原则,严格落实责任追究制,凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的,坚决给予查处,严肃追究责任人的责任。我校在过程管理中,严格按计划实施,按制度落实,包年级领导,坚持每周召开一次制止辍学工作碰头会, 每个教师对重点生每周家访一次,包级部领导每月检查一次帮“重点生”记录。以此加大过程管理力度,提高我校在校学生的巩固率。
(三)强化措施,实行全方位管理。
为提高我校学生的巩固率, 降低辍学率, 我校要强化以下几个方面的工作: 第一,根据的规定,为适龄儿童少年提供良好的学习环境。认真落实素质教育中所规定的课程计划,做到开足开齐,把“兴趣”还给学生。
本学年,我校进一步加强了音、体、美、自然、电脑等课程的管
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理与监督,切实提高学生积极性,培养全面发展。
第二,教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛,拔高门框”的总体思路,并以课堂教学为切入点, 实行异步教学,进行分类指导,让学生尝到学习的兴趣。
第三,严格按“减轻学生课业负担” 的要求。努力采取切实措施,全面实施素质教育,激发学生的学习积极性,使学生乐学,杜绝了因厌学产生的辍学现象,全面提高了该校的教育教学质量。
第四,学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况, 对学困生进行“心理健康”教育,打破辍学念头;对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助。让他们感到学校的温暖。
第五,今年3月和9月要有组织有计划地开展“控辍月”活动,认真宣传执行,及其实施细则、 、等有关规定,杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。
第六,学校与教师之间签定控辍保学责任书。 经常召开全体教师、学生参加的动员大会,摸清“动摇生” 、“家困生”、“学困生”底数,分类登记造册,继续实行“全员班主任制” ,层层签定控辍责任书。
把控辍目标分解量化到每一位任课教师。 为了准确掌握辍学情况, 学校要求各班辍学上报不过夜, 各班学习委员每天都要向学校汇报人员情况,学校也随时检查、量化评比。
第七,学校严格控制有偿辅导、乱搭车收费、乱订资料、乱给学生加班加点上课辅导等既增加学生经济负担, 又增加学生课业负担的行为。
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第八,学校要求全体班主任,在控辍保学工作中,一定要坚持正面宣传教育,工作中充分体现了 “以学生为本” 的思想,通过与家长、学生谈心、开座谈会、致家长的一封信等形式达到动之以情、晓之以理,保证所有学生都能完成九年义务教育的意义,进一步树立起“对学生辍学未采取必要措施是违法,应当承担法律责任”的观念;定期组织家长会,使家长明白“不送孩子读书是违法”的道理;组织学生学习法律知识,使广大少年儿童树立起 “不依法接受义务教育是违法”的自我约束意识。
第九,采取多种形式,想方设法帮助经济困难学生入学,动员辍学学生返校。一是建立了贫困学生助学基金会;二是认真落实“
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