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陶校长的演讲朗读 　　《陶校长的演讲》　　今天，和学生们一起学习《陶校长的演讲》一课。我一直遵循着“文不读熟不开讲”的原则，课前，我用了一个小时的时间，指导学生进行了朗读，效果还不错。我在黑板上出示了课题《陶校长的演讲》，我问：“看这个课题，大家想知道什么？”　　生1：陶校长是谁？　　生2：什么叫演讲？　　生3：陶校长演讲给谁听的？　　生4：陶校长是在什么时候演讲的？　　生5：陶校长演讲的内容是什么？　　这几个问题，可以说都是有价值的问题，我就组织学生对这几个问题进行了讨论。课前布置学生预习了，我也曾作过提示。在小组交流的基础上，集体讨论：　　1、陶校长是谁，你了解他的什么？　　生1：陶校长用过三个名字，陶濬、陶知行、最后改为陶行知。生2：他被毛泽东称为“人民的教育家”。　　生3：他是育才小学的校长。　　生4：他有一句名言叫“捧着一颗心来，不带半根草去”。　　在我们的学校，你能找到陶行知校长的影子吗？　　生1：老师，老师，我们学校有园地叫“行知园”。　　师：你真细心，我们学校的“行知园”就是用陶校长的名字来命名的。“行”是实践，“知”是知识，我们不仅要读书，还要实践，在生活中学会运用我们书本上学到的知识，这才是真正的学习。　　生2：老师，我们学校的益友楼上有“五问墙”，上面的“四问”就是陶校　　长说的。　　师：是呀，你有一双会发现的眼睛。我们