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第七课 维护合法权利;课 题;一 权利的分类;【今日说法】;二.了解继承法;2. 继承权的实现方式(财产继承方式); ②法定继承人范围: (被继承人的)配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母等。;遗嘱继承人是在法定继承人(配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母等。 )范围内。;案例分析;案例分析;2.案例中的遗产有哪些?;3.如果案例中老张的8万元存款是贪污的,藏书是从图书馆借的,老张去世后还叫遗产吗?为什么?;4.此案适用的财产继承方式是什么?为什么?;5.案例中的法定继承人,谁是第一顺序继承人?谁是
第二顺序继承人?;6.谁有权继承8万元存款呢?(其姐姐可以继承吗?);7.老张家的遗产8万元该不该由法定继承人均分?为什么?;知识链接: 继承权的丧失;8.假如老张将其藏书留给学校,没留给姐姐,是否还叫遗嘱继承呢?; 总结:做题技巧
分析有关继承权的案例时要注意:
1判断继承人和被继承人
2找出可以继承的遗产
3有无遗嘱:
①有且合法,则按遗嘱继承
②无,或者 遗嘱中没有涉及到的财产则按法定继承
4法定继承:
①按第一顺序
②如果第一继承顺序一个人都没有,
才按第二继承顺序分配;美国首富;3. 要树立正确的财产观(P87)
⑴人们的生活离不开一定的财产,但财产并不是人生的全部内容。
⑵青少年要依据继承法,维护自己合法的继承权;同时又要有崇高的理想和追求,依靠自己的努力奋斗,创造幸福生活。
;你现在有多少财产!!;下列公民的财产所有权是否受法律保护,为什么?
1、小张工作每月获得的工资1500元 2、小李赌博赢得30000元钱 3、钱局长贪污受贿得来的50万元 4、小赵将钱存入银行获得的利息 5、小杨买彩票中奖的500万元 6、小刘撰写文章得的稿费200元
;知识链接:; 一、向侵权人提出权利请求,要求其承担法律责任。;情境二:学生小王,已经15岁了想把自己价值3万元的照相机送给同学刘某。可以吗?;《民法通则》关于民事行为能力人的规定;【课堂小结】;1.经济权利是我国法律保护的重要权利,是公民生存和发展的基础。公民的经济权利主要包括( )
①财产权 ②继承权 ③监督权
④休息权 ⑤受教育权
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.③④⑤
2.李某用购买的小货车运送蔬菜,这是对自已财产行使( )
A.使用权 B.收益权 C.占有权 D.处分权
3.下列不属于公民合法财产的是( )
A.公民通过劳动获得的依法扣除所得税后的财产收入
B.公民将现金存到银行获得的利息
C.公民放高利贷所得收入 D.公民获得荣誉颁发的税后奖金
4.中学生小刚平常生活节俭,几年积攒的压岁钱、零花钱有近千元,当得知有的贫困山区的孩子无钱上学时,毅然将500元寄给了“希望工程”。他这样做是在行使对公民合法财产的( )
A.使用权 B.收益权 C.占有权 D.处分权;5.张某因车祸不幸去世,留下一大笔现金。在张某没有留下合法遗嘱和遗赠的情况下,依法有权继承张某遗产的有张某的( )
①妻子 ②已出嫁的女儿 ③养子 ④父亲
A.①② B.①②④ C.③④ D.①②③④
6.人们的生活离不开一定的财产,但财产并不是人生的全部内容。在财产继承问题上,我们应该( )
A.把追求财产和享受作为人生的惟一目的
B.希望父母留给自己更多财产
C.树立崇高理想,靠自己的双手创造美好的明天
D.想方设法使自己能多得一些遗产
7.公民张某去世后,留下6间房产和5万元钱,张某的妻儿、兄弟姐妹、父母都提出继承遗产的要求。按照我国继承法的规定,张某遗产的第一顺序继承人是 ( )
A.张某的妻儿?? ? B.张某的妻儿、兄弟姐妹?
C.张某的妻儿、父母?? ? D.兄弟姐妹、父母
8.我国公民财产继承主要通过 和 两种方式实现。( )
A.法定继承和遗嘱继承? B.第一顺序继承和第二顺序继承
C.书面继承和口头继承? D.公证继承和常规继承
;[当回小法官];我当小法官; 总结:做题技巧
分析有关继承权的案例时要注意:
1判断继承人和被继承人
2找出可以继承的遗产
3有无遗嘱:
①有且合法,则按遗
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