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水质监测及评价课程浅谈 我国目前的水资源不仅表现为数量严重不足，而且水体质 量也越来越差，水质污染问题日益突出。水的质量状况日益 受到人们的重视。为了迗到了解，保护，管理和改良水体质 量的目的，必须对影响水体质量的物质的形态，性质和含量 进行有计划的调查研究和监测。 水质监测是进行水污染防治和水资源保护的基础，是贯 彻执行水环境保护法规和实施水质管理的依据。通过水质监 测，迗到以下目的： 1） 提供代表水质质量现状的数据，供评价水体环境质 量使用。 2） 确定水中污染物的时空分布规律，追朔污染物的来 源污染途径迁移转化和消长规律，预测水体污染的变化。 3） 判断水污染对环境生物和人体健康的影响，评价污 染防治措施的实际效果，为制定有关法规水质标准等提供科 学依据。 水资源及水体污染 地球表面约有7 0 °/。为水所覆盖，其余约占地球表面3 0 °/0 的陆地也有水的存在。地球总水量138. 6*108亿m3,其中淡 水储量为3. 5*108亿m3占总储水量的2. 53°/。。由于开发困 难或技术经济的限制，到目前为止，海水深层地下水冰雪固 态淡水等还很少被直接利用，比较容易开发利用的与人类生 活关系最为密切的湖泊河流和浅层地下淡水资源，只占淡水 总储量的0.34°/。，为104. 6*104亿m3，还不到全球水总储 量的万分之一。通常所说的水资源，主要指这部分可供使用 的逐年可以