道德模范说明报告.docxVIP

道德模范说明报告 　　开展学习美德少年活动情况说明　　为了充分发挥道德模范的榜样作用，引导广大学生学习好人、崇尚好人、争当美德少年，我校开展了一系列“学习道德模范争当美德少年”活动。　　一、全面启动　　以伊春争创全国文明城市为契机，我校拉开了《学习道德模范争当美德少年》热潮，号召全体同学积极行动起来，了解道德模范的先进事迹，以学习身边好人来规范自己的言行。　　二、具体做法　　1、布置专题板报　　为了掀起“学习模范，争做美德少年”的热潮，各班布置了专题黑板报，对学生进行近距离的宣传教育，从而使学习氛围更加浓厚。　　2、网上学习模范先进事迹　　我校政教处和微机老师相配合，利用信息技术课，组织学生登陆“中国文明网”，浏览“中国好人榜”，学习先进人物的事迹。模范身上表现出的孝老爱亲、助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献等优秀品质，深深打动了学生。　　3、举办演讲比赛　　通过“文明美德伴我成长”演讲比赛，进一步提高了我校学生的文明礼仪水平。　　4、举办了“文明美德伴我成长”知识竞赛　　本次竞赛加强了学生掌握文明礼仪知识水平，促进了　　学生养成良好的文明习惯，更激发了学生能自觉主动地将学到的文明礼貌知识运用生活中去，做一个“讲文明，懂礼貌”的好学生。　　5、与“美德少年”进行对比　　面对美德楷模，结合自身的道德品行进行比照，肯定　　自身优点，找出不足，对自己提出更高的目标，同时立志孝敬父母，感恩亲情，在家庭做个好孩子；勤奋学习，追求上进，在学校做个好学生；热爱祖国，热爱家乡，在社会做个　　好少年，长大后成为建设家乡、建设伟大祖国的栋梁之材。　　6、开展评选校级“美德少年”活动　　各班评选出了班级“美德少年”1名，以此作为学生　　学习的榜样和动力。　　7、活动成果　　几年来，我校领导高度重视德育工作，德育工作取得　　丰硕成果，捷报频传，寒门学子自强不息，好人好事层出不穷，献爱心助弱者屡见不鲜，班刘琼同学被市命名为“十佳美德少年”、班曹雨慧、班徐成志、班常钰昕、　　班赵诗博、班范伊莹和张尧同学均能做到拾金不昧，　　班潘龙坤同学捡拾证件积极寻找失主。　　XX年5月22日的早晨，班刘新阳同学在上学途　　中拾到千余元人民币，因为前后没人，只能拿到学校主动交给班主任，校园中的每一个人都被他的拾金不昧的高尚品质深深地感动着。此举弘扬了社会正气，传递了正能量，也成为我校践行社会主义核心价值观及文明城建设画卷中浓墨重彩的一笔。　　通过“美德少年”的评选表彰活动，树立了学生身边的典型形象，让我校学生学有榜样、赶有目标。激励学生为他人献爱心，为同学送关心，为长辈尽孝心，争做富有理想、品德高尚、充满活力的一代新人。　　道德模范经验报告材料　　待弱势群体为亲人把扶贫帮困做己任　　——全国道德模范提名奖获得者贺军　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：　　大家下午好！　　今天我站在道德讲堂这个讲台，不是来演讲的，而是和在座的各位共同分享一个主题，那就是慈善。待弱势群体为亲人，把扶贫帮困做己任。这不仅仅是个主题，也是我人生的座佑铭。　　上个世纪六十年代初，我出生在榆阳区一个工人家庭。父母都是勤劳善良的普通工人。我家的生活非常艰苦，像当时千千万万中国的家庭一样，吃不饱穿不暖的滋味至今让我记忆犹新。即便如此，每当院里来了讨吃要饭的穷人，善良的母亲总会把他们领进家里给他们吃碗热饭。母亲常说，人一定要学会吃两样东西，一是吃苦，二是吃亏。吃苦能让人变得坚强、刚毅，在遇到坎坷不平时能坦然面对。吃亏时可能会失去一些，而得到的东西将会更加珍贵。母亲虽然没有文化，但她大爱的思想情怀和言传身教，时时刻刻影响着我，在我幼小的心灵里埋下了慈善的种子。　　进入社会后，我从没停止过奋斗的脚步，总是想尽一切办法去改变现状，曾当过小工，插过队，当过兵、做过工人，承包过单位食堂，也做过一些小买卖。无论搞啥工作，心里都有一个梦想，就是哪一天自己一旦成功了，就一定会尽微薄之力，能帮助更多有困难的人度过难关。　　XX年，我与合伙人在靖边县人民路转盘附近开了佳宇轩玻璃火锅店，第二年又在县城的东河湾开了规模较大的紫靖城生态园林酒店。通过我们的辛勤工作、诚信经营，细心服务，很快赢得了靖边百姓的认可，企业也得到较快的发展。　　XX年，通过媒体，我认识了一个人。汶川大地震发生后两小时，他第一时间将公司原本打算北上的６０台重型工程设备运送至四川灾区。并亲临灾区营救幸存者。这个人就是陈光标，他被称为“中国首善”。他的高调慈善影响了很多的企业家，也深深的影响了我。那时候，我们的企业正在发展，经济并不富裕。但是，就在那样的环境下，我和合伙人商量后，做出了一个终身不悔的决定：那就是每年拿出企业利润的10%，用于社会慈善事业！　　勿以善小而不为，慈善不