第二批党的群众路线教育实践活动第一环节总结交流材料.docVIP

第二批党的群众路线教育实践活动第一环节总结交流材料 　　今年以来，xx局按照中央和全省xx系统第二批党的群众路线教育实践活动的总体部署，在总局党组的坚强领导和第x督导组的悉心指导下，把深入开展群众路线教育实践活动作为首要政治任务和重大政治责任，坚持规定动作做到位，自选动作求实效的原则，加强组织领导，精心部署实施，扎实稳步推进，初步取得阶段性成效。 　　一、领导重视是开展好教育实践活动的前提 　　2月xx日，全省xx系统党的群众路线教育实践活动动员会议在xx召开后，xx局及时召开专门会议学习贯彻会议精神。一是传达学习了中央、国家局、省总局第二批群众路线教育实践活动动员部署会议要求和xx局长的重要讲话精神；二是专题学习了《中共中央关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》、《xx局第二批党的群众路线教育实践活动实施方案》；三是听取了我局党的群众路线教育实践活动前期工作情况汇报，研究制定了《xx局系统深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》；四是成立了以党组书记xxx为组长、其他班子成员为副组长、各科室负责同志和各县局局长为成员的活动领导小组，并根据活动要求成立了领导小组办公室，下设综合协调组、宣传报道组和督导组，负责协调处理日常工作事务，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、相关人员协同配合的良好工作格局。 　　二、舆论氛围是开展好教育实践活动的基础 　　x月xx日，xx局召开了全市xx系统党的群众路线教育实践活动动员大会，市局领导班子成员，全体机关干部职工，所属x个县级调查局在编正式人员参加了会议。会后立刻通过专栏、板报和简报等形式，及时宣传中央、国家局和xx局关于教育实践活动的重要精神和决策部署，宣传xx局教育实践活动的工作进展和实际成效，宣传活动中的好经验、好做法，用身边事教育身边人，努力营造良好的舆论氛围。全局干部职工把开展教育实践活动与贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神结合起来，与贯彻落实中央、国家局和xx局系列重要会议精神结合起来，与完成各项中心工作紧密结合起来，坚持两手抓、两手硬，做到两不误、两促进。既保证教育实践活动的质量和效果，又通过活动促进工作；既认真落实中央、国家局和xx总局的统一部署，坚持基本环节不能少、不变通，把“规定动作”做到位，又要结合各科室工作实际，创新工作载体，灵活安排各个环节的工作，使“自选动作”有特色。 三、规定动作是开展好教育实践活动的导航 　　按照xx局教育实践活动领导小组和督导组的要求，xx局在完成“规定动作”中，循规蹈矩、有板有眼。一是制定了切实可行、具体明确的学习进度安排表，对学习内容、方式、时间和要求等进行细化，并积极采取多种形式，将每一位党员干部都组织起来进行学习教育。3月xx日至 xx日，全局集中x天开展学习交流。党组理论学习中心组坚持每周二、五集中学习，发挥示范引领作用。全局集中学习讨论x次，人均学时达xx小时以上。二是将中央规定必学的x本书作为首要必读内容，原原本本读原文，认认真真谈体会。同时，结合教育实践活动进展情况和xx局自身业务特点，进一步丰富学习内容，先后学习了习近平总书记系列讲话，刘云山同志、赵乐际同志的有关讲话精神，xx局长和xx总局长有关讲话精神等，进一步扩大学习成效。截至目前，我局统一下发x本规定书籍至每位党员干部，组织学习各类材料xx份。通过学习，党员干部掌握了中央精神和原著的基本观点，认真领会了党的群众路线的精神实质。三是注意改变以往集中学习中单一读文件的形式，采用学习与讨论相结合、党员轮流领学和领导重点导学相结合的形式，紧密结合本职工作和本单位实际，围绕“我是谁、为了谁、依靠谁，”、“xx局如何在工作中贯彻党的群众路线”、“聚焦四风问题、强化两个意识、践行三个提高”等专题进行研讨，进一步深化认识、查找差距，明确方向，学用结合。同时，全局党员干部结合实际，带着问题学、带着思考学，认真书写学习笔记，及时撰写心得体会。 　　 四、自选动作是开展好教育实践活动的路标 　　根据xx局教育活动小组的讨论意见，我局在 “自选动作”上，灵活多样，求实创新。一是编印了《xx》教育实践活动读本，截止目前共编印了x期，引导学深学活、确保不虚不空。《xx》搜集了各类教育实践活动学习资料xx篇，对“什么是党的群众路线、党的群众路线的形成与发展、新形势下如何坚持、正确认识八项规定”等问题，进行了解答和诠释。作为学好、学深、学活的辅导材料《xx》得到了xx总局活动领导小组办公室的重视和肯定。在此基础上，修改完善形成了《xx局党的群众路线教育实践活动应知应会内容xx问》，并下发全市xx系统学习参考。二是学习教育方式力求鲜活、务实。活动期间，我们注重创新学习形式、提高活动吸引力，先后组织了多次别具特色的集中学习活动。根据局领导推荐的自学成果，集体观看《四风之害》、《xx铁