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第一章 各种环境中的动物复习 课堂练习 1、家兔用 呼吸；心脏 腔；血液循环包括 和 ；家兔的体温 ,属于恒温动物；有发达的 及遍布全身的 ，所以对外界变化很敏感。 2、家兔是植食性动物，其区别于肉食性哺乳动物的最大特点是 。 肺 四 体循环 肺循环 恒定 大脑 神经 盲肠发达 3、与吃草生活相适应的是，家兔的牙齿分化为 。 4、家兔门齿的主要功能是 ， 臼齿的主要功能是 。 5、狼的犬齿的主要功能是 。 门齿和臼齿 切断食物 磨碎食物 撕裂食物 6、家兔前肢短，后肢长。与此结构相适应的运动方式 。 7、恒温动物有 动物和 动物两大类。 8、胎生相对于其他生殖方式的优势在于 。 10、具有“国际友好使者”称号并为我国所特有的珍稀哺乳动物是 。 跳跃 提高了后代成活率 鸟类 哺乳 大熊猫 11、对于陆地上生活的动物来说，基本的环境条件是： 足够的食物、水分和隐蔽地 探究一：外部形态的观察 P22 1、鸟的外形呈什么形态？ 对鸟的飞行有什么帮助？ 流线型 减少飞行时的阻力 绒羽 绒羽 正羽 你们能识别出与飞行有关的羽毛吗？ 正羽的排列是重叠还是留有空隙？ 最大的正羽分布在哪里？有什么意义？ 正羽 排列在身体的表面 重叠 掌握飞行时的平衡 尾部和翅膀 为什么要这样排列呢？ 增加与空气的接触面积，利于扇动空气 观察鸟类的前肢变成什么？ 翼 作为- 。 探究一：外部形态的观察 P22 飞行器官 探究一：外部形态的观察 P22 发达的胸肌才能扇动双翼利于飞行。 3、家鸽的肌肉，哪里的肌肉最发达？ 思考： 家鸽的肌肉特点与翼的飞翔运动有什么关系？ 胸肌 * 目前已知约有150万种动物 脊椎动物: 无脊椎动物: 体内有脊柱 体内无脊柱 复习目标： 1、理解水生动物适于水中生活的特点 2、探究鱼类的运动和呼吸的方式 3、理解陆生动物与其生活环境相适应的主要形态、结构和生理功能特点。 4、掌握鸟和昆虫适于空中飞行的形态结构特点，并概述鸟类和节肢动物的主要特征。 第一节 水中生活的动物 鲫 鱼 观察与思考： 1、体形： 2、体色： 3、体表： 4、侧线： 5、鳍： 梭形，减少了游泳时水的阻力 保护色 胸鳍 腹鳍 背鳍 臀鳍 尾鳍 鳞片、黏液； 感知水流和测定方向 平衡鱼体 平衡鱼体 对鱼体平衡起重要作用 起辅助作用 控制方向，（和躯干部一起左右摆动）产生前进动力 （一）鱼能在水中生活的两个重要特点： 1、游泳： 2、在水中呼吸： 获取食物、防御敌害 靠特有的器官——鳃。 （二）鱼在水中呼吸的原理 1、过程： 2、原理： 水 鳃 组织细胞周 围毛细血管 鳃丝中的 毛细血管 口 鳃盖 后缘 体 外 水 含氧气较多 二氧化碳较少 含氧气减少 二氧化碳增多 氧气 氧气 二氧化碳 二氧 化碳 口和鳃盖后缘总是交替张合。口张开，水由口流入鱼鳃，完成了气体交换后，水从鳃盖后缘流出，完成一次呼吸。 组织细胞 氧气 二氧化碳 巩固练习 鱼之所以能够在水中自由自在的生活，下列特点中最关键的是：（ ） 　　A.鱼用鳃呼吸，用鳍辅助游泳； B.鱼必须在水中繁殖； C.鱼的体形与水中生活相适应； D.鱼有鳞片。 A 游泳 ①主要靠 产生前进的动力。 ②各种鳍起协调作用 、 、 、 起保持平衡的作用。 可以产生前进的动力，同时还可以决定运动的方向。 躯干部和尾部 的左右摆动 腹鳍 胸鳍 背鳍 尾鳍 臀鳍 下图是一种常见的金鱼。金鱼有许多适于水中生活的形态结