湖北省中小学实验室常规管理规范[10页].docVIP

个人收集整理 勿做商业用途 PAGE2 / NUMPAGES2 封 面 作者：ZHANGJIAN 仅供个人学习，勿做商业用途 湖北省中小学实验室常规管理规范 中小学实验室管理主要是对实验室装备的教学仪器设备进行保管、维护、修理、使用，对实验教学进行组织、协调、服务，保证实验教学的顺利进行，并获得预期效果。实验室管理具有复杂性，管理方法因时因地而异，但在管理目标和措施上却有其共性。 ?????一、实验室仪器设备的存放管理 ????中小学实验室的大部分仪器，特别是专用仪器，在每个学年中使用的次数和时间是有限的，大部分时间是存放在保管室内。种类繁多，性能各异的仪器设备，在长期存放过程中要求管理者按照物资管理的一般原则，做好建帐、保养、维修等各项管理工作。资料个人收集整理，勿做商业用途 1、实验室环境管理 ????实验室环境管理的目的是要营造一个洁净、整齐、具有科学实验氛围的文明、安全的实验教学环境，以激励学生探索进取，获取知识。实验室的环境管理要做好以下工作：资料个人收集整理，勿做商业用途 ①保持实验室(楼)周围环境的整洁，做到无垃圾、杂草、杂物；实验完毕后