数据库系统原理培训课程设计指导书(规范.docVIP

个人收集整理 勿做商业用途 个人收集整理 勿做商业用途 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 勿做商业用途 江西理工大学应用科学学院信息工程系课程设计说明书 课程名称： 数据库原理与技术 课题名称： 参与人员姓名： 班级、学号 参与人员姓名： 班级、学号 参与人员姓名： 班级、学号 参与人员姓名： 班级、学号 完 成 时 间： 指 导 老 师： 邓小鸿 指导老师评语： 得分： 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 1 系统概述 h 1 1.1 现状分析 h 1 1.2 系统目标 h 1 2 系统数据库分析 h 2 2.1数据库需求分析 h 2 2.2 数据库概念结构分析 h 2 2.3 数据库逻辑结构分析 h 3 2.4 数据字典 h 3 3 数据库操作部分 h 5 3.1 数据库创建 h 5 3.2 数据库的更新操作 h 5 3.3 数据库的查询操作 h 5 3.4 数据库的备份和还原操作 h 5 4 系统规范化设计 h 6 4.1 数据库表的规范化设计 h 6 4.2 数据库的完整性设计 h 6 4.3 数据库的维护和安全性设计 h 6 5 总结 h 7 5.1 收获 h 7 5.2 不足和改进 h 7 参考文献 h 8 致 谢 h 9 目录必须是超级链接方式，字体为小四号字，段落为固定值20磅 1 系统概述 1.1 现状分析 用简单的一段话概括你所开发的系统数据库的现状，你为什么要开发？有什么现实意义？ 1.2 系统目标 用简单的一段话说明你开发系统所采用开发工具，以及系统的运行环境和所要达到的目标。 正文中文字和段落的要求： 正文中所有文字是宋体小四号字 段落值为固定值20磅 所有数字标号和英文字体为“Times New Roman”字体 数字标号的顺序，1，(1)， = 1 \* GB3 ① 所有的标点符号为宋体字 所有的图和表必须满足“三要素”规范，并且在清楚的前提下尽可能的小，必须居中显示。 页码居中，第一章系统概述从第一页开始 页眉写上“数据库系统原理课程设计说明书――课题名称（注意填自己的课题名称）” 注意：所有的文档必须满足规范，不满足要求的一律不准答辩，文档的书写可以直接用我这个模板，然后自己填充内容。 2 系统数据库分析 2.1数据库需求分析 简单说明你系统具备的基本功能，并画出系统功能结构图。 系统功能结构图2.1所示三要素之一，图引： 三要素之一，图引 工资管理系统 工资管理系统 工资设置查询 基本工资设置 月度工资计算 福利设置 津贴设置 奖金设置 扣发设置 统计计算 计算公式设置 报表输出 图主体 图2.1 系统功能结构图三要素之三，图标 三要素之三，图标 用简单的话描述各个模块的具体功能 2.2 数据库概念结构分析 根据需求分析画出数据库的E-R图，要求先画出分E-R图(图中要画出实体的所有属性)，再画出合E-R图(图中不必画出实体的属性，但是联系的属性要画上) 2.3 数据库逻辑结构分析 根据E-R图，转换成关系模式，要求指出每个关系模式的主键、外键。 如：教材中比较经典的三个表作为例S(S#,Same,age,sex)，C(C#,cname,teacher)，SC(S#,C#,grade)。E-R图如图2.2所示： S S S# sname age sex SC C C grade C teacher cname C# M N 图2.2 E-R图 2.4 数据字典 根据关系模式，画出数据字典表 如：(1)表名：S(S#, Same,age,sex)，其含义：学生信息表，存储学生的有关信息。 其结构如表3.1所示：表引 表引 表3.1 学生信息表S表头 表头 字段名主体 主体 字段类型 是否为空 说明 备注 S# CHAR(6) NOT NULL 学号 主键 Sname VARCHAR(20) NULL 姓名 age SMALLINT NULL 年龄 sex CHAR(1) NULL 性别 (2)表名：C(C#,cname,teacher)，其含义：课程信息表，存储课程信息。 其结构如表3.2所示： 注意：所有的表和图不能在两页中分开，必须是一个