慈济大学97生科系班聚流程草案.DOCVIP

慈濟大學101年度 生命科學系 班聚流程 主題 : 人生新體驗＼灑下好命的種子 班聚時間 : 10月19日 12:00 ~ 15:30 取餐集合地點 : 慈大福田樓川堂 12:00 ~ 12:10 請不用免洗碗筷 班聚地點 :A105 主持 : 孩子/爸媽 時間 活動內容 負責 活動說明及負責人員 12:00~12:20 事先的準備 場地佈置 孩子 爸爸 媽媽 ◎訂餐 :須確認人數、負責訂餐、取餐及付款 。 ◎電腦音響器材架設:四家 ◎場地佈置 : 一家 ◎提醒孩子一定要邀請老師 12:20~13:00 温馨午餐 全體 ◎電腦音響播放確認 ◎播放DVD(千手觀音 ) ◎提醒孩子用餐禮儀 ＼零廚餘 ＊提問剛剛DVD聽到哪一句或看到哪一段情境… ＊家族計劃 /分享 13:00~13:20 靜思語 對對碰 孩子 爸爸 媽媽 ◎引言PPT習慣 /我們要灑下好命的種子所以要善用靜思語，爸爸媽媽在碰到困境時都會拿靜思語來警惕自己如生氣是…….. 今天要送孩子們靜思語八句請憑本事來帶回去喔 每人發下靜思語八句；看誰先配對出那一句就是那一家族的。其他家就繼續配對別句，時間到；看哪一家族帶回去最多? ◎抽1 句靜思語問孩子及爸爸媽媽什麼情境適合這句靜思語，藉此彼此相互學習如何應用靜思語。 13:20~13:30 讀書心得分享 媽媽 一/. 二/, 13:30~13:35 愛的祝福 老師 ◎記得邀約老師、(孩子與爸爸媽媽一起邀約) ◎邀請老師上台愛的祝福 13:35~14:00 生涯探索 / 好命的小撇步 孩子 媽媽 ◎引言開學PPT /我們都希望自己人生是好命的，但好命是需要去努力的? 爸爸媽媽隨時陪伴在你身邊我們一起生涯探索 ◎看圖說故事PPT ◎先一家族一人上台抽取小撇步答對5分若不就問現場若無請一家全體救他下台但無分。 以此類推讓每家族輪流上台藉此全班都可學習。 ◎為善競爭寓教於樂 14:00~14:10 讀書心得分享 孩子 媽媽 三/、、黃明后 四/, 14:10~14:20 慶生活動 孩子 ◎慶生禮物 : 書及卡片 ◎唱名, 壽星一一上台 , 再由老師送禮物、 各爸爸媽媽獻上祝福卡片+ 擁抱+拍照 ◎全體唱歌 14:20~15:20 溫馨家聚 各家族 但好命是需要有一個地球? 先看影片垃圾還能亂丟嗎？一個簡短的電影，每個人都應該看到並得出結論... / / 3’42”/ ◎針對這次班聚 彼此分享心得--- ◎請分享回家功課---減碳救地球 ◎贈送竹筒鼓勵養成儲蓄的好習慣 ◎針對這次班聚我建議 ◎一家人歌聲中結束班聚 15:20~15:30 愛和關懷 全體 ◎全體齊唱愛和關懷 影音準備 15:30~16:00 温馨賦歸 各家族 ◎請爸爸媽媽帶領孩子一起收拾並分類 , 將場地恢復環境保持乾淨, ◎背景音樂 : 我們有約 【靜思小語】 教育，重在「教」道理、「育」善念； 在孩子心田播下善法，因緣成熟，就會開出希望花朵。 先問灑下好命的種子是哪一家族的書/ 避免成為卡奴的撇步：P238 1007 ~富裕病毒~—這一代就已面臨的生命課題 / 童年富裕、長大負債 ● 其實富裕病毒包括： ◎ 沒能力煮飯：被外食餵食習慣了˙像家中豢養的動物沒有尋找新鮮乾淨食物的能力。 ◎ 沒有工作價值：太有錢沒有工作的必要˙太聰明→社會付出的功能消失。 ◎ 社會需求消失˙工作需求消失→飽食終日˙無所事事→這是現代社會的多數現象。 妳，還在當「孝子」「孝女」嗎？趕快「悔改」，以免「誤人誤己」。 美國調查：繼承15萬美元以上財產的小孩，2成放棄工作，多數一事無成；他們得到越多，越不滿足，甚至失去奮鬥目標。這股「富裕病毒」正席捲全球，從美國、日本到臺灣…… 臺灣所有卡債中，五分之一是由二十至二十九歲的年輕人/ 富留子孫種下惡果，孩子變得只知享受，不知義務 / 　今年四月十六日，臺南市爆出一家四口燒炭自殺的人倫悲劇，二十八歲的張智凱帶著妻子與五歲長女、五個月大幼女，輕易的結束四條寶貴的生命，自殺原因只因為高中音樂老師退休的媽媽不借給他三十萬元！ 　　悲傷的母親，即便面對兒子指控「媽媽愛錢更甚我的生命」，深痛之餘，仍然替兒子說話，認為是媒體亂寫，「他其實很乖」。老鄰居看到的則是，失婚獨立扶養張智凱長大的陳玉霞，在張智凱從小到大的成長中，只要是張智凱開口要的東西，幾乎沒有說不的。 美國威斯康辛大學博士、東吳大學社會係副教授吳明燁觀察指出，在這個家「呈現的似乎是孩子只有權利，沒有義務。」這個永遠只負責享受的