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9月教育笔记:猴子捞月
通过组织这次智力游戏活动，让我感触颇深，一是我对制定目标有了新的理解，任何活动都不开目标，制定一份完善的目标是至关重要的，而完成目标应该是这堂课的主要思路。二是由此次活动，我对智力游戏有了更深刻的认识，不管是什么课，都有一个新旧融合的过程，一定要加强复习巩固，对新知识有一个很好的引导作用。
《猴子捞月》是一个生动有趣的故事，它叙述了小猴子发现井底月亮，大惊失色，请求朋友帮助一起合作捞月亮的故事。在最初复习故事环节，我组织幼儿看图讲述活动，讲述活动总是习惯一张一张出示，这次我打乱了图片没有按顺序讲述，将结尾放在最后，这时候要给孩子一定的思维空间，激起孩子的疑问：有谁？或在
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