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教师课堂教学质量评价表人文社科听课人听课地点听课时间年月日第节班级课程名称讲课教师讲课主要内容评价内容评价分数得分优秀良好一般较差熟练程度脱稿讲授内容熟练概念原理表达准确分析论证充分内容深度内容充实丰富分析论证充分学术水平较好地反映学术新成果逻辑水平条理清晰逻辑性强联系实际理论与实际有机结合教学方法善于运用启发式教学方法效果突出教学语言准确生动有感染力教学手段板书清楚设计合理紧扣内容特点教态教姿教态端正言行文明师生关系融合总分满分为分每一项所列等级分仅供参考可据实打分课堂记事教师是否迟到是否按时
教师课堂教学质量评价表（人文社科）
听课人： 听课地点： 听课时间： 年 月 日第 节
班级
课程名称
讲课教师
讲课主要
内容
№
评 价 内 容
评价分数
得分
优秀
良好
一般
较差
1
熟练程度：脱稿讲授，内容熟练
10
8
6
4
2
概念原理：表达准确，分析论证充分
10
8
6
4
3
内容深度：内容充实丰富，分析论证充分
10
8
6
4
4
学术水平：较好地反映学术新成果
10
8
6
4
5
逻辑水平：条理清晰，逻辑性强
10
8
6
4
6
联系实际：理论与实际有机结合
10
8
6
4
7
教学方法：善于运用启
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