矿产普查与勘探专业研究生培养方案
一、培养目标
培养我国社会主义建设事业需要的,热爱祖国、遵纪守法、品德良好,具备实事求是的科学态度、献身科学的敬业精神、良好的合作风格和严谨的科学作风的高级专门人才。
1.硕士学位:系统掌握金属和非金属矿产,以及相关的岩石学和同位素地球化学的理论知识和基本实验技能,特别是了解铀矿地质及核废物处置领域的研究动态,基本上能独立开展与本学科有关的研究和教学工作,并能将之应用于生产实践。学位论文应具有一定的创新性或应用前景。
2.博士学位:博士学位获得者应系统掌握金属和非金属矿产,以及相关岩石学和同位素地球化学的理论体系和研究方法,具有宽广和坚实的专业基础,了解铀矿地质及核废物处置学科的发展历史、现状和最新研究动态,能独立地、创造性地从事科学研究工作。学位论文应在科学发现、科学理论或科技应用方面具有明显创新的重要成果。
二、招生对象
1.硕士研究生:应届本科毕业生、大学本科学历的在职人员、达到与大学本科毕业生同等学历的人员均可报考。
2.硕-博连读生:已入学的硕士研究生在入学后的两年内完成学位课程学习,于第四学期进行中期考核,优秀者经校研究生院审核批准后可直接转为博士生。
3.博士研究生:应届硕士毕业生、已获硕士学位的在职人员和已获学士学位并有高级技术职称者均可报考。
三、研究方向
《矿产普查与勘探》专业的前身是《放射性地质》专业,始建于1958年,于1963年开始招收硕士研究生,后更名为《核能与同位素地质》专业。1983年经国务院学位委员会批准为博士点。1998年根据教育部新的专业设置目录,归并为《矿产普查与勘探》专业。
本专业现有教授2人,副教授3人,讲师1人。主要研究方向有:(1)核能地质学与成矿理论;(2)同位素地质学;(3)古海洋环境同位素地球化学;(4)流体包裹体地球化学;
近期开展的科研课题:(1)973项目:华夏地块中生代陆壳再造与巨量金属成矿;(2)核工业科研项目:(a)华南燕山期构造-岩浆事件与铀成矿关系研究;(b)华南印支期花岗岩与铀成矿关系研究;(c)江西橄榄玄粗岩系列火山岩及其与铀成矿关系研究(3)国家自然科学基金面上项目:(a)华南印支期花岗岩成因与板内造山作用;(b)新元古代深部海洋氧化还原状态演化——扬子地块南缘地层氧化还原敏感元素和Mo同位素研究;(4)国家自然科学基金重点项目:华南寒武纪大爆发时期环境和生命过程的综合研究
四、学习年限
硕士研究生三年,硕-博连读五年,博士研究生三年。
五、课程设置
(一)硕士阶段
A类:
科学社会主义理论和实践 (2学分)
自然辩证法 (2学分)
第一外语 (4学分)
B类:
大陆岩石圈动力学 (3学分)
高等地球化学 (3学分)
C类:
核能地质学 (3学分)
同位素地质学 (3学分)
D类:
岩石学与岩石成因 (4学分)
成岩成矿与板块构造 (2学分)
岩石地球化学 (3学分)
成岩成矿矿物学 (2学分)
蚀变岩石与流体包裹体 (3学分)
地球物理学 (3学分)
层序地层学 (2学分)
(二)博士阶段
现代科学技术革命与马克思主义
英语
铀成矿作用研究 (2学分)
现代成矿理论 (2学分)
岩石学进展 (2学分)
现代同位素地球化学 (2学分)
六、培养方式
1.硕士生入学后三个月内进行师生双向互选,确定导师,制定培养计划,导师负责全部培养工作。
2.已转为博士生的硕-博连读生,由导师负责成立指导小组,制定培养计划,由博士生导师和指导小组负责全部培养工作。
3.直接录取的博士生,应在招生录取时明确导师,由导师负责成立指导小组,制定培养计划,由博士生导师和指导小组负责全部培养工作。
4.公共课(外语和政治)以讲授为主,辅以自学。基础课和专业课采取讲课、自习、课堂讨论、习题、实验等多种方式,视课程而异。要求研究生参加各种学术活动并阅读有关的专业文献。
七、考核方式
1.公共课及基础课以笔试考核为主,由有关教研室负责考核工作。
2.专业课除笔试外,也可要求写专题综述报告。以了解研究生对专业知识的掌握情况和综合分析问题能力。
3.中期考核:在入学后的第三学期末进行中期考核,由学科组教师和导师组成
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