美丽的小兴安岭姚熠峦123.pptVIP

拓展练习 1、作者按什么顺序来描写小兴安岭的？ * 美丽的小兴安岭 授课人:姚熠峦 树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 　　小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 　　山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。 　　小兴安岭的春天这么美丽，你喜欢吗？你能把你的喜爱之情读出来吗？ 　　 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。 　　早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。 　　太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。 想一想： 柔和的阳光在这里为什么看起来会像利剑呢？ 　　草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 　　草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 合：夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。 师：早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。 男：太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。 女：草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 1、读（带着问题读） 2、画（描写了哪些景物） 3、析（理解文中词句，体会景物特点） 4、读（感受季节的特点。） 按照春、夏两段的学习方法自学秋、冬两个自然段。 小结春、夏两段的学习方法 榛子 山葡萄 蘑菇 木耳 人参 五味子 都　柿 猴　头 灯笼果 山樱桃 紫貂 黑熊 松鼠 “为什么小兴安岭是一座美丽的大花园， 是一座巨大的宝库”？你知道了吗？ 思考: 春天，树木 新的枝条， 嫩绿 的叶子。 夏天，树木长得 ， 的 树叶把森林封得 ，挡住了 ， 遮住了 。 秋天，白桦和栎树的叶子 ，松柏 显得 ，秋风吹来，落叶在 。 冬天， 在空中飞舞，树上积满了 。 抽出 长出 葱葱茏茏 密密层层 严严实实的 人们的视线 蓝蓝的天空 变黄了 更苍翠了 林间飞舞 雪 花 白雪 （四季） 2、作者是怎样表达自己的喜爱之情的？ （抓住事物的特点描写、联想） 3、如果有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节？为什么？ *