TN7基本电子电路三级类目-图书馆.PPTVIP

* 大学新生怎样利用图书馆 讲座内容：⒈为什么大学新生必须要学会利用图书馆？ ⒉什么是图书馆？ ⒊怎样利用图书馆？ 一，为什么大学新生必须要学会利用图书馆？ ⒈可以帮助大学新生尽快适应大学的学习生活 ﹡大学的学习与中学的学习相比，在学习目标、学习内容、 学习方式上发生了较大的变化 学习目标：具备专业知识和能力的复合性人才 学习内容：专业性知识、综合性知识 学习方式：自主性、研究性的学习方式 图书馆是人类知识的宝库，大学生要想在学习上有所进步，有 所突破；在学术上有所进展，有所成就；最佳的途径就是善于利用 图书馆。 ⒉为终生学习打下坚实基础 具备良好的信息素质 *信息素质——利用现代信息技术有效检索、分析、组织和利用信 息的能力。 *信息素质四要素——信息意识、信息知识、信息能力、信息道德 ?信息意识——对信息的敏感性、洞察力、分析判断及决策 能力。即信息需求迫切性和信息敏感能力。 ?信息知识——信息源的基本知识。即知晓信息在何处。 ?信息能力——捕捉信息、加工处理信息以及传递和综合利 用信息的能力。即获取和利用信息技能。 ?信息道德——信息社会中应遵循的信息道德规范，应遵守 的法律、法规。即职业道德水准。 * “在这件事情里没有间谍活动，而是一个普通人所创造的精彩记 录，他的工具只是一把剪刀，一瓶浆糊，一个卡片盒和一个新 闻记者的头脑。” * 新闻记者雅各布从公开的期刊和报纸上搜集有关的新闻消 息、集会报道、德军军官的结婚启事和丧葬讣告等方面的 情况，并将这些材料加以综合分析，推断出德国军界企图 保密的很多情况。经过雅各布日继月累的工作，终于综合 成一幅与德军真实情况相差无几的真实图画。 * 信息素质决定着一个人的竟争能力和生存能力。只有具备 良好的信息素质，才能从浩如烟海的信息资源中感知、发 现、分析、判断、吸收、利用各种信息，不断更新知识、 创新知识。在终生学习的实践过程中，逐渐形成终生学习 的能力。 古人云： “授人以鱼，三餐之需；授人以渔，终生之用。” 大学图书馆的作用，就是向一届又一届大学生“授人以渔”。使 同学们在三年的学习期间，在充分利用图书馆的过程中，学会一 门终生受用的技能，这就是：有效地收集、分析、组织和利用信息 的能力。 二，什么是图书馆？ 根据《辞海》的解释：它是搜集、整理、收藏和流通图书资 料，以供读者进行学习和参考研究的文化机构。 图书馆是知识的宝库，它收藏的图书资料，不但数量庞大， 形式多种多样，内容丰富珍贵，而且涉及的知识门类非常广泛。上 至天文、下至地理，大到宇宙空间，小到电子离子，无论是风土人 情，还是科学技术，古今中外，无所不包。然而，展现在读者面前 的图书馆藏书，并不是杂乱无章的书籍的堆积，而是经过图书馆工 作人员辛勤劳动后形成的一个有条理、有系统、有内在联系的知识 网络。 国家图书馆馆藏2000多万册,期刊5000种 省级公共图书馆、重点大学图书馆的馆藏都在100万册以上 图书馆的发展趋势 数字图书馆 高等学校的三大支柱：师资队伍、图书馆、实验室。 大学图书馆是学校的文献信息中心 大学图书馆是学生的第二课堂 大学图书馆是培养学生信息素质的重要基地 普通高等学校图书馆规程： 第一条 高等学校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地。高等学校图书馆的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。高等学校图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应，其水平是学校总体水平的重要标志。 三，怎样利用图书馆？ ㈠天一学院图书馆概况 四川天一学院数字图书馆雏形 数字图书馆四个基本特征： ⒈信息管理计算机化， 即图书馆工作全部 实施计算机管理； ⒉信息传输网络化， 即图书馆通过网络与各高校共享文献资源； ⒊信息存储数字化， 即图书馆拥有大量数字化文献资