高二物理人教版选修3-2同课异构课件:4.2探究电磁感应的产生条件(讲授式).pptVIP

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  • 2019-05-12 发布于陕西
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高二物理人教版选修3-2同课异构课件:4.2探究电磁感应的产生条件(讲授式).ppt

第四章 电磁感应 1821年,法拉第赞叹奥斯特的发现: “它突然打开了科学中一个黑暗领域的大门,使其充满光明。” 1822年,法拉第在一篇日记中写下了要实现“由磁生电”的豪言壮语。 法拉第 (Michael Faraday, 1791~1867年) 实验一:闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动 部分电路切割磁感线,闭合回路有感应电流产生 结论1: 磁铁的动作 表针的摆动情况 磁铁的动作 表针的摆动情况 N极插入线圈 S极插入线圈 N极停在线圈中 S极停在线圈中 N 极从线圈中抽出 S极从线圈中抽出 摆动 不摆动 摆动 不摆动 摆动 摆动 实验二 把磁铁插入螺线管或从螺线管中拔出 实验三 探究感应电流的产生条件 操作 表针的摆动情况 开关闭合瞬间 开关断开瞬间 开关闭合,滑动变阻器不动 开关闭合,滑动变阻器触片滑动 摆动 不摆动 摆动 摆动 G 法拉第 (Michael Faraday, 1791~1867年) 磁生电是一种变化、运动的过程中才能出现的效应 电磁感应现象 只要穿过闭合电路的磁通量发生变化,闭合电路中就有感应电流。 探究感应电流的产生条件 法拉第 (Michael Faraday, 1791~186

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