认知语言学_背景与现状.pdfVIP

2001 年第 3 期 外语研究 2001 , №3 总第 69 期 Foreign Languages Research Serial №69 认知语言学 : 背景与现状 蓝 　纯 (北京外国语大学英语系 ,北京 100081) 摘 　要 : 认知语言学是一种新的解释语言现象的研究方法 ,属于广义的认知科学的一个分支 。它的范畴观可 概括为类典型论 ,哲学观可概括为经验现实主义 。它与生成语言学在前提 、目标和承诺上都表现出很大分歧 。 目前 ,认知语言学有三个主要研究路向:经验观 、凸显观和注意观 。以Langacker 为代表的部分语言学家的研 究兴趣是建立认知语法体系 ,而以Lakoff 为代表的部分语言学家则致力于认知语义学研究 。 关键词 : 认知语言学 ;认知科学 ;认知语法 ;认知语义学 ( ) 中图分类号 : H0 - 06 　　文献标识码 : A 　文章编号 : 1005 - 7242 2001 03 - 0014 - 07 ( ) 　　0 . 引言 建性的 constructive , 旨在通过研制电脑 、机器人 ( 自八十年代中后期以来 ,认知语言学 cogni 等智能机器 ,构建能完成不同认知任务的人工体 ) ( ) tive linguistics 作为一种新的解释语言现象的路 系 Gardenfors 1996 。 ( ) 向 approach ,在西方 ,特别是在美国 ,蓬勃发展 。 认知科学的一个关键是如何有效地模拟认知 ( ) 认知语言学研究起自一个基本前提 :“在语言和客 体系的再现方式 representations 。目前 ,解决这 ( 观世界之间存在一个中间层次 ‘认知’。”Svorou 一问题有三种主要路向 ,即符号再现 、概念再现和 ) ( ) 1994 关于认知语言学的思考较早可见于 Talmy 次概念再现 Gardenfors 1996 。符号再现这一路 ( 1978) ,但其真正的创立则要归于 1987 年 Lakoff 向的基本假设是认知体系的运转就像一台计算 和Langacker 的两部著作 , 即《女人 、火和危险事 机 ;认知从本质上说是按照一套特定的规则对抽 物》和《认知语法基础》。 象符号进行操作 ;在整个运作过程中