肇庆一中学规范化学校建设调研和规划报告文件.docVIP

个人收集整理 勿做商业用途 个人收集整理 勿做商业用途 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 勿做商业用途 肇庆市第一中学规范化学校建设调研和规划报告 根据2010年肇庆市教育工作会议精神，为落实科学发展观，构建和谐社会，规范义务教育学校办学行为，促进义务教育均衡发展，全面推进素质教育，高水平、高质量普及九年义务教育，推进教育现代化建设，我们认真学习、对照《广东省教育强镇（乡）督导验收方案》和《广东省义务教育规范化学校标准（试行）》，分析本校的办学优势，找到了与规范化学校标准的差距，制定了建设规范化学校的规划，现汇报如下： 一、加强学习，提高认识 ?胡锦涛总书记在十七大报告中指出，“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。要促进义务教育均衡发展”。《广东省教育现代化建设纲要实施意见（2004-2010年）的通知》（粤府〔2005〕67号）明确提出推进义务教育阶段规范化学校建设这一目标要求。义务教育阶段规范化学校建设就是促进教育均衡发展的重要举措，是实现教育公平的重要步骤，是一项惠及千家万户的民心工程。我们必须充分认识创建规范化学校的目的和意义，深入研读有关教育的政策法规和指标体系，以此指导实际工作。 我们认真研读《广东省义务教育规范化学校标准（试行）》，积极开展研讨，通过各种渠道与学校沟通，共同领会《标准》的主要精神；与等级学校评估方案作对比，找出异同，明确建设工作的重点；邀请市、区教育督导室领导到校进行培训，宣传和解读省市关于规范化学校建设的文件。 为推进学校规范化建设的进程，进一步规范学校行为，促进义务教育的继续发展，我校积极贯彻省、市相关指示精神，始终把规范化学校建设工作摆上重要议事日程。通过组织学习，提高认识；深入调研，做好规划；加大投入，改善条件；对照标准，逐项整改等工作，使学校的软硬件建设又上了一个新的台阶。 二、规范建设与管理，不断提升办学实力 创建规范化学校，是创建等级学校工作的延伸和提升，是推进素质教育，促进教育均衡的一项重要举措。除重视硬件建设外，我们更重视教学管理及课堂教学水平的提高。 （一）通过等级学校评估，逐步改善办学条件。 肇庆市第一中学是端州区所属的百年名校，由于历年高考成绩名列全市前茅，2007年被评为广东省一级学校。多年来该校不断挖潜改革，在现在校址没有增加的情况下，办学规模由1988年24班，1104生至2009年增至51班，每班60人，共3060学生；近年来，为满足高中新课程的需要，在上级主管部门的支持下，投资314.5万元，对实验室进行了改造，为各实验室更新了先进的实验器材，保证实验演示率100%，分组实验开出率100%；体育卫生器材、设施设备按省标准配齐，药物配备能满足应急需要；在图书馆，书库内现有藏书十万多册，阅览室中各种报刊杂志几百种；校园网建设方面，我们采用了光纤作为骨干线路，在教学楼、办公楼和科学楼之间用光纤连接，带宽达1Gbps；超五类线进课室，我们为每一个课室和实验室提供了一个信息点，办公室就根据需要提供多个的信息点。至今，初中楼、高中楼、科学楼、综合楼和办公楼合计共有550多个信息点；2006至2007年，投资600多万元，完成4900m2 （二）以人为本，学校管理科学规范。 1．加强班子建设，提高管理水平。 领导班子年富力强，他们团结合作，重视观念更新，积极参加各级各类校长培训，虚心学习现代教育和管理理论，注重把学到的理论知识落实到学校的管理工作中；掌握现代教育技术，熟悉教育教学工作并深入教学工作，重视并带头开展教改、科研工作。 2．依法民主治校，常规管理制度化。 为了充分体现依法治校、依法治教的精神，调动教职工参与学校管理的积极性，学校广开民主渠道，建立了民主讨论、民主集中决策的制度，每周例行召开行政会议研究一周的工作，重大事项经党总支讨论通过；每年召开教代会，讨论学校发展的重大问题。 学校在严格遵守和执行国家各项教育法律法规的同时，重视建立健全各项规章制度，并汇编成《肇庆市第一中学规范管理制度篇》。如：年级的《教学目标管理方案》，既考虑个人教学贡献，又考虑集体工程，是我校多年在教学评价中使用的管理工具，且不断更新，收到很好的效果，使我校各年级在统考、高考、中考的平均分、入围率等各项指标都不断提高。又如：为适应现代教学的改革趋势，重新创建科组管理项目，制定出《肇庆市第一中学学科组建设考核项目》，规范科组管理，围绕“常规管理、教学研究、教学效果、科组长业绩，教师业绩”等方面进行科组的建设。2007年6月，我校化学科组被评为第一届广东省优秀化学科组。 3．师德教育落实，教师职业道德规范。 我们高度重视教职工的师德师风建设，把教书育人、为人师表作为教师职业道德建设的重要内容。通过每星期的政治学习、多种形式的法律法规学习，结合我校的教育教学实际，认真实施《