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- 2019-05-18 发布于天津
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榆林学院化学化工学院 原生和次生环境问题 原生和次生两类环境问题都是相对的。它们常常互相影响,重叠发生,形成所谓的复合效应。例如,过量开采地下水有可能诱发地震;大面积毁坏森林可导致降雨量减少;大量排放二氧化碳可使温室效应加剧,使地球温度升高、干旱加剧。目前,人类对第一类环境问题尚不能有效防治,只能侧重于监测和预报。本课程讨论的主要是第二类环境问题。 榆林学院化学化工学院 环境污染 环境污染是指人类活动产生并排入环境的污染物或污染因素超过了环境容量和环境自净能力,使环境的组成或状态发生了改变,环境质量恶化,从而影响和破坏了人类正常的生产和生活。例如工业“三废”排放引起大气、水体、土壤污染。 榆林学院化学化工学院 生态环境破坏 生态环境破坏是指人类开发利用自然环境和自然资源的活动超过了环境的自我调节能力,使环境质量恶化或自然资源枯竭,影响和破坏了生物正常的发展和演化,以及可更新自然资源的持续利用。例如砍伐森林引起的土地沙漠化、水土流失、一些动植物物种灭绝等。 榆林学院化学化工学院 环境问题的产生和发展 随着人类的出现,生产力的发展,人类文明的提高,环境问题也随之产生。人类通过自己的生产与消费作用于环境,从中获取生存和发展所需的物质和能量,同时又将“三废”排放到环境中。环境对人类活动的影响(特别是环境污染和生态破坏)又以某种形式反作用于人类,人类与环境之间以物质、能量和信息连接起来
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