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心内科业务学习计划 　　篇一：内科业务学习计划　　内科业务学习计划　　1、师资　　主要以科室医务人员为主，个别课程可外聘教师担任。任课教师必须具有良好的医德，精通业务；能够将个人掌握的医疗知识和技能分享给其他人。　　2、教学形式　　采取多种形式，目前主要以讲座和讨论为主，并充分利用络、视频，报纸，书籍，病例讨论等多种形式进行健康教育和业务学习。　　3、学习内容 （1）根据科室专业特点，开展各种形式的业务技术学习活动，以学习“三基”为基础，同时掌握本专业国内外新进展，通过络、各种培训会议获得新的诊疗知识进行全科学习，掌握并应用到临床工作中。不局限于中医或西医。 （2）学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事件应急条例、药品管理法等相关法律、法规，必须掌握基本知识，并熟练实践操作，定期考核。（3）不定期开展各种急诊急救技术的培训学习，熟悉各种临床应急预案。（4）对疑难、危重病例、临床治疗效果很好的病例开展讨论，从中获得经验和教训。　　4、监督考核 业务学习工作在医院医务科的领导和监督下，积极开展工作，年终进行总结。并将评价结果及时汇报给卫生行政部门。提高医务人员的业务素质是卫生工作的重要组成部分，因此我们将继续加强这方面的工作，采取有力的措施，为增进护理人员的健康，为培养德、智、体全面发展的高素质人才作出努力。　　篇二：XX心内科培训计划 　　篇三：XX年内科业务培训计划 　　XX年各科室业务培训计划　　内 科：　　篇四：心内科业务学习与培训记录本　　目录 　　心内科业务学习与培训考核小组成员 ....................................... 2 　　心内科业务学习与培训考核小组职责 ....................................... 3　　XX年业务学习与培训年度计划 ............................................ 4　　XX年三基三严培训记录 .................................................. 8 XX年三基三严考核记录 .................... 错误！未定义书签。 XX年病历书写规范培训记录 ............. 错误！未定义书签。 XX年病历书写规范考核记录 ............. 错误！未定义书签。　　XX年业务学习与培训年度计划 .......................................... 10　　XX年三基三严培训记录 ................................................ 14 XX年三基三严考核记录 .................... 错误！未定义书签。 XX年病历书写规范培训记录 ............. 错误！未定义书签。 XX年病历书写规范考核记录 ............. 错误！未定义书签。 　　组 长： 　　副组长：　　成 员： 　　1.制定本年度科室三基三严培训及考核计划、培训目标。确定重点培训内容、培训方法、参加培训人员。根据科室及医院实际情况，可适时调整培训及考核内容。 　　2.具体安排培训时间、地点、讲者，及时通知科室人员参加培训。　　3.按照考核计划，确定考核具体内容、方式，严格考核纪律。　　4.严格监督培训及考核计划落实情况，并及时听取科室人员对培训及考核内容、方法的意见、建议，不断改进。　　5.对考核不合格人员，需强化培训，确保其达到本年度培训要求、通过考核。　　XX年业务学习与培训年度计划　　XX年是我院接受等级评审的关键年。而医疗质量又是其重中之重。为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大本科医务人员“三基三严”（ “三基”即：基本理论、基本知识、基本技能）理论和操作考核力度，以考促学，狠练基本功，最终使我科的专业技术人员达到“三个培养”（ 培养爱岗敬业、吃苦耐劳的工作作风；培养严谨治学、求真务实的学风；强化三基培训，培养一支基本功扎实、操作规范的医疗队伍。）的目的，特制定XX年我科三基三严培训及考核计划。　　一、 培训时间：　　每月第4周周五晚上19:00　　二、 培训地点：　　除特殊情况外培训在心内科医生办公室进行。　　三、培训人员：　　培训人员包括：本院相关科室专家、本科室高年资医师。　　四、培训对象：　　培训对象为本科室40岁以下的中青年医师。　　五、培训内容　　1. 基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡　　的基本理论，休克、感染、发热等病因及发病机理，常见病