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校区早检部工作总结 　　篇一：早检工作总结　　早检工作总结　　光阴荏苒，岁月流逝。不知不觉大一上半学期在不到半个月时间就要圆满结束了，但是我们早检工作是不会结束的，更不会因为时间的流逝而失去了对早检工作的热情，反而我们应当在大一上半学期中的早检工作中汲取经验和教训，以提高我早检的影响力，为大一下半学期的早检工作打下坚实的基础，在早检工作时能够人尽其才、物尽其用，在相同的时间内发挥出更高的效率，使其具有事半功倍的效果，以发扬光大我早检部门的影响力，使同学们对我们早检人员更加持，使辅导员老师对我们早检人员更放心。　　以下是我对大一上半学期早检工作中的总结：　　一． 对大一跑操点名而言　　1. 必须合理安排好早检人员，使每一个人都有相应的班级，最好不　　要一人点好几个班级的名，因为这样两个班级的同学可以相互补充，在点第一个班级名时可能有相邻班级的同学过来补上。因此，这样毫无意义，就彻底失去了早检的价值所在。　　2. 同学和同学之间替答到的现象屡见不鲜，几乎是每个班级的通病，　　这一现象如不遏制，将对我们早检工作带来很大麻烦。因此，我建议在班级站队时按照学号从小号到大号依次排开站成一列或两列既可，换个方式让他们说自己的姓名，我们来打钩，在开始跑操时再变换队形既可。　　3. 对于中途就走或点完名就走的现象也是比比皆是。因此，我建议　　在快跑完操时进行抽查某个班级再一次点名，以杜绝此现象的发　　生。　　4. 早检人员必须严于律己、恪尽职守，做到不徇私舞弊、以公谋私，　　认认真真的做好早检工作；同时，各班级同学也要积极主动配合早检人员的工作，不准与早检人员发生口角上的摩擦，一旦发现，即将送与辅导员老师处理。　　二． 大二交早卡来说　　1. 关于替交早卡情况分析　　虽然交早卡次数的多少可以直接反映出交卡情况的好坏，但并不完全可观，因为还存在替别人交早卡的情况，这一因素会造成实际卡人数比院方统计的人数少，这也是学院自律会跑操部门应该特别注意的一点。据统计，替交早卡的情况分为以下几种：　　（1） 大二某某同学是某某部门的部长或副部长让大一的干事去　　替交早卡，因为大一的要跑操，所以替交早卡也顺理成章，　　还能赢得部长或副部长们对你的高度评价。　　（2） 一个宿舍之内，有某某同学在规定时间没起来，并让其室　　友去替交的现象也屡屡发生，如果不答应替交，可能就会　　破坏室友们之间的友谊，所以这种替交现象也比比皆是。　　（3） 在自律会早间部门担任干事的同学也可能同时在其它部门　　担任干事，这就形成了内部干事替交早卡的情况。　　因此，我建议对替交者进行合理的处罚：对替交者的处罚一定要高于被替交者，跑操部干事一定要统计好谁是替交者，谁是被替交者。对于替交者和被替交者都要接受合理的处分。　　篇二：早检体验心得　　早检心得 　　旭日东升，雾气消散，今天是学校统一早读的日子，我校学子手拿经典，肩背课本，仰首挺胸精神抖擞的走进教室，全神贯注朗读背诵。而我很幸运地参与了学校的早检体验活动，来了一场变形记成为了早检一员。 　　早检过程大体分为签到，监督检查，收集表格，信息统计分析和总结四个过程，看似简单其实实际操作却很繁琐，尤其是信息统计分析和总结，由于参与早读的班级数量众多，因而需要统计的信息量很多,故负责早检的委员们还是很辛苦的。　　我相信很多人对于早读还是很赞同的，俗话说一日之计在于晨，早晨这个时段我们的记忆力最好，故此时读书背书效果也是最佳，因而去我们应该理解学校安排早读的用心良苦而不是去抱怨，我们也可以想一想，就数信院大一一千多号人，折合班级差不多三十个个，学校要安排多少个教室给我们早读呢，还有那些负责早检的委员们他们需要起得更早监督早读，经过今天的早检体验活动我深有体会，因而我们应该对委员说一声“辛苦了”。　　但是我觉得早检还是有一点不足：一般委员巡视一次之后就结束早检，这就导致有些早读的学生在委员走后就玩起手机，有时这会产生连锁效应，其他不玩手机的学生也跟着玩，结果好好的早晨成了玩手机的宴会。我认为首先让各个班级的安全委员或者其他班干部加强监督，如果有人玩手机，可以提醒劝告一下。其次学校可以安排多一　　些人员增加巡视次数，这些人员可以从每个班级挑出几个学生担当纪律委员专门负责记录违规的学生和班级，学校也可以设立早读优秀班级，采取积分制，委员负责对每个早读班级打分，违规扣分，到期末再总评得出优秀班级。　　记得老师经常讲书是读给你自己的，读好书是给自己增值，积极参与早读不仅可以养成早起的好习惯，也可以让自己获得更多知识，希望大家积极参与而不是抱怨。学校组织早检体验活动我举双手赞同，我也希望这种活动能够连续进行下去，让更多人了解到早读的意义和感受到委员早检的辛苦。　　篇三：早检部的故事