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小主持的演讲稿 　　篇一：竞选小主持人演讲稿　　敬爱的老师，亲爱的同学们，下午好：　　一走上这讲台，我就有种熟悉的感觉。今天我上台竞选的，是班级小主持人。　　竞选班级小主持人，我有哪些优点和有利条件呢？　　首先，我有当主持人的天赋。我普通话标准，声音宏亮，喜欢看书，喜欢当老师，喜欢朗诵与主持。我是我外公家大年三十晚上春节联欢晚会的金牌主持。我积极参加班级的班队活动，每次期末音乐考试，我都会和同学们一起自编自唱自跳，回回成绩都是优秀。我经常在家里当主持人，组织我房里的布娃娃表演各种有趣的活动。　　第二，我有上台演讲的丰富经历。二年级时，我参加了学校“故事大王”比赛，获得“口齿伶俐奖”；三年级代表全年级作了军训发言，荣获学校“读书达人”演讲比赛二等奖，做为学校“弟子规”小讲师，在多个班级巡回宣讲；四年级上学期我成功竞选了班干部和学校大队委委员，在学校英语艺术节被评为“最佳语音奖”。　　第三，我能够写一手好文章。我已在《湘潭晚报》上发表了10多篇作文，上周刚被评选为湘潭晚报小记者“每周之星”噢！　　最后，我还得感谢周老师，上学期是周老师给了我一个宝贵的机会，让我给全班同学上了一堂精彩的语文新课：《给予是快乐的》。同学们，你们还记得当时热闹的场面吗？这可是我最难忘最独特的人生经历。　　请同学们支持我，我会百尺竿头，更进一步，在这个熟悉的舞台，展现更精彩的自己！　　篇二：小小主持人演讲稿　　篇一：小小主持人讲稿　　尊敬的各位评委老师、各位观众你们好！　　一个自信的性格，一个放松的状态，以及一种让人亲近的感觉，这就是我,刘家铭，我来自井　　岸镇第一小学五（3）班。我是一个非常乐观的女孩，最大的特质就是执着，只要是我所选择　　的事情，我所选择的道路，我都会非常坚定的走下去。我特别爱唱歌，喜欢看“中国好声音”　　里面的群众歌手唱歌，他们用自己美妙的歌声感动观众和评委，他们的挑战自我，超越自我　　的精神值得我学习。　　今天，能不能获奖　　并不重要，重要的是我给了自己一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会，也给我一次向　　大家学习、提高自我的机会。主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间，我心甘情愿为他付　　出，为他去奉献。谢谢评委老师，谢谢大家，更谢谢值得尊敬的对手。今天能站在这个舞台　　上讲这些话，我就战胜了自已，我可以告诉自已，我赢了。谢谢！　　篇二：小小主持人电视大赛决赛讲稿　　小小　　主持人电视大赛决赛讲稿　　观众朋友们好，欢迎收看《独秀论坛》，我是主持人薇薇，今天我们讨论的话题是“你认为家　　长和学校是否应该限制学生观看《快乐大本营》等娱乐节目”。欢迎嘉宾老师、家长代表和同　　学们作客现场。　　大家知道，《快乐大　　本营》等娱乐节目深受同学们喜爱，可是也有很多不同声音，许多家长和学校觉得应该限制　　学生观看这些娱乐节目，下面让我们来听听嘉宾老师、家长和同学们怎么说。 　　 　　好，刚才，嘉宾老　　师和家长们都谈了自己的观点，同学们也展开了热烈讨论。其实，对这个问题我们都应该进　　行反思，反思节目本身，反思教育体制，反思学校做法。是的，如此热火的节目却被学校和　　家长抵制，电视台不应该反思吗？有许多友说，《快乐大本营》等节目主持人热衷插科打诨，　　节目经常打情骂俏，甚至宣扬拜金思潮，这些都不利于孩子成长，导致很多孩子忘记了学习，　　总渴望成名，总渴望走捷径，一步步偏离自己的人生轨道。　　可是，学校和家长　　靠限制来管束孩子，也不值得提倡，学校和家长应该更多采用引导而不是限制，因为限制只　　会激发孩子的兴趣。与其绞尽脑汁禁止，不如创新思路教育，让孩子自主的将兴趣转移到学　　业上来。　　其实，孩子观看电　　视节目，宜疏不宜堵。孩子正处在一个发现自　　我、体验自我的过程，他们处于逆反期，喜欢说不。我觉得关键是大人怎么从教育的角度，　　引导孩子去看内在的东西。我相信，通过社会的监督，电视台的努力，一定会有更多更适合　　孩子观看的节目出现，通过学校和家长的引导，孩子们一定会健康快乐成长。　　今天的节目就到这　　儿，感谢嘉宾朋友们。观众朋友们，薇薇和您下期　　篇三：主持人演讲稿　　尊敬　　的各位领导、各位来宾；　　亲爱的老师们、同　　学们，大家中午好　　欢迎来到浙江同济　　科技职业学院“模拟招聘会”的决赛现场，我是主持人***　　说起这个“模拟招　　聘会”呢，相信在座的大多数人已经毫无陌生之感了吧，这个活动虽说　　是模拟性质的，也　　为大家提供了一个了解招聘、熟悉招聘、走进招聘的一个机会，可以说，模拟招聘会给大家　　带来了宝贵的财富.每一段经历都会为我们的青春舞台增添一抹绚丽的色彩，我们期待着大家　　在这个舞台上演绎真实的自我，