相聚在东辉成长在校园-上海浦东外事服务学校.DOC

相聚在东辉，成长在校园 ? ——11旅游⑶班31名随迁子女成长剪影 　　　　 　　东辉11旅游⑶班，是一个由31名外来务工人员随迁子女组成的班集体。2011年9月1日，随着我校景区服务与管理新专业的正式亮相，31名新生与我们上海同学一道，昂首迈进了东辉校园。一个学期过去了，31名学生在新学校生活得怎么样呢？ 　　 最有爱心的班主任 　　 　　面对这来自祖国五湖四海的新生，学校早就从多方面进行了考虑和安排。为了让他们更快地融入东辉大家庭，教学部安排王秀华这位最有爱心的青年女教师担任他们的班主任。由东辉旅游部一届接一届的学生开展的“爱的传递，爱的接力”活动，在浦江两岸传为佳话，受到新闻媒体的关注和社会的好评。其实，这项活动的发起者，正是我们旅游教学部的王秀华老师。多年前的一个夏天，当得知浦东牛桥地区有一所外来务工人员子弟学校时，王秀华老师就赶往那所紫罗兰希望学校，捐献了书籍和其他生活用品。在这之后，王秀华老师还亲自带领她的班级的学生，专程看望希望学校的小同学们，同时带去了旅游教学部师生们捐献的慰问品和慰问金。如今，迎来了随迁子女组成的新班，而且其中有一批同学正是当年就读于紫罗兰希望学校的学生，王秀华老师格外上心。她总是鼓励学生，感染着学生。学生吴天池说：“我从一个对周围漠不关心的人，变成了一个开朗的人，认识的人多了，性格自然开朗，这是我进入东辉的最大收获。” 　　 处处充满阳光的校园 　　 　　在东辉校园，我们这批随迁子女，不仅得到精神上的关爱，同时也享受到与上海生源完全一样的经济待遇。班中的农户和低保情况的学生，每学年每人都有1500元的普惠金，全学年（两个学期）4400元的学费予以全免。学校的学生自主管理团、学生会、合唱队等等，都有⑶班同学的身影。邹一鸣同学从一个“混日子”的学生，到现在能为班级出力、争光，从而得到同学们的认可、老师的赞赏、教学部主任的刮目相看，他感慨地说：“我心中有了莫名的甜滋滋的感觉，情不自禁有了积极向上的态度。我感谢同学，感谢老师，感谢主任，更感谢使我变懂事的东辉学校！我不会辜负大家对我的期望，在接下来的东辉学习生活中，我将表现得更加出色，上进。” 　　 令人欣喜的成长 　　 　　其实，取得明显变化的何止是自称“东辉使我长大”的邹一鸣同学呢？31名同学，都有各种进步。进入职校，大家原本对职校感到不抱希望，就像张雯雯所说：“‘想象’加‘听说’加‘搜索’，就等于职校生活是‘糟乱’、‘约束’、‘散漫’。”而在东辉，严慈相济的老师，让同学们感受到了温暖与希望，“东辉的老师与同学们给我一种很温暖的感觉。”从汶川大地震后转到上海求学后又考入东辉的刘艺同学，进入了学生会，她激动地说：“我会把学习放在第一，也会把老师安排的每一件事做到最好！我会用我的实际行动来证明，大家的选择没错！”通过同学们所说的“实用的专业课，知识的文化课”的学习，大家感到充实，对未来更有信心。陈华玲同学参加了校合唱队，进校不久，就跟同学们在上海市第七届学生合唱比赛中获得了二等奖。如今已经是学生会干部的她，在小结里总结说：“是东辉改变了我，让我有了一个圆梦的舞台，东辉，谢谢你！” 　　 爱心在校园的延续 　　 　　2011年底，旅游教学部为东辉和浦东捧回了“2011上海市金爱心集体”这一令人骄傲的殊荣。如今，爱心在东辉校园里传递着、延续着。⑶班的同学们，关心集体，关心他人，还积极参加各种有益活动。班团支部在校团委的领导和旅游团总支的组织下，每月都抽出两天休息时间，参加社会公益活动。全班同学，在教学部“小值勤”中认真负责，工作到位。东辉传统学生特色组织学生自主管理团，也活跃着他们的身影。⑶班袁珍珍这名从紫罗兰希望学校毕业的学生，与班级、旅游教学部的师生代表，组成了爱心小分队，又一次来到位于浦东新区牛桥村的外来务工人员子弟校，看望那里我们日夜牵挂的小同学们……阳光，热情，自信，这就是11旅游⑶班的31名同学。 　　 结束语 　　 　　11旅游⑶班31名学生在东辉职校经过一个学期的学习，目前已基本适应。给我们老师印象最深的是，这批同学学习成绩虽然算不得最好，但都能积极上进，能懂得老师和同学们的爱心，这是最让我们感到欣慰的。相信，经过大家的共同努力，这批孩子能不断进步。正如班主任王秀华老师在工作总结中所写：“进入东辉以后这些学生都发生了很大的变化，东辉的领导与老师们给了他们特别的温暖和关怀，在这个大上海这群异乡的孩子们正在茁长成长……” ? ? ? ?洋溢着节日气氛的主题班会 ?书声琅琅迎朝阳 ? ? ?充满阳光的⑶班 ?参加教学部小执勤 ? ? ?庄严的升国旗仪式 ?在欢快的主题班会上 ? ? ?在全校冬季长跑活动中 ?袁珍珍（右）随爱心小分队回到希望学校 ? ? ?⑶班的“全家福” ?学校秋游活动中的欢笑 　　　　 　　旅游教学部段旭供稿 　　 　　20