小学科学实验讲座.pptVIP

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方法1: 取用粉末状或细粒状固体。 工具:药匙或纸槽。 操作要领:一送、二竖、三弹 即先将试管横放,然后将药品平送入试管底部,竖直试管,使药品全部落入试管底,用手指轻弹药匙柄或纸槽。? 方法2:取用块状或大颗粒状固体 工具:镊子 操作要领:一横、二放、三慢竖。 即先把试管横放,然后把药品放入试管口,再把试管慢慢地竖起来,使药品沿着管壁缓缓滑到试管底部。? (2)固体药品的取用 2、?振荡盛有液体的试管 正确方法: 手指应三握两拳,握持试管中上部,留出试管中下部便于观察试管内部的实验现象。振荡试管时,用手腕力量摆动,手臂不摇,试管底部划弧线运动,使管内溶液发生振荡,不可上下颠,以防液体溅出。? 3、溶解食盐时搅拌操作  正确方法: 操作时将烧杯平放在桌面上,先加入固体食盐,然后加入适量水,拿住玻璃棒一端的1/3处,玻璃棒另一端伸至烧杯内液体的中部或沿烧杯内壁,交替按顺时针和逆时针方向做圆周运动,速率不可太快,用力不可大,玻璃棒不能碰撞烧杯内壁发出叮当之声。 4、液体的过滤 过滤时要注意哪几点? 一贴:滤纸紧贴漏斗的内壁 二低:滤纸的边缘低于漏斗口;漏斗里的液体低于滤纸的边缘。 三靠:倾斜倒液体的烧杯尖口要紧靠玻璃棒;玻璃棒的末端要轻轻地靠在三层滤纸的一边;漏斗下端的管口靠紧烧杯的内壁。 5、温度计的使用 正确方法: ①在使用时要将温度计的玻璃泡与被测物体充分接触, ②读数时视线要与温度计标尺垂直,且将温度计的玻璃泡放在物体中,待液面稳定后读数。 6、弹簧测力计的使用 正确方法: ①选用合适量程的弹簧测力计。 ②使用时观察弹簧测力计的指针 是否与零刻线对齐,若没有对齐, 要进行调整。 ③对弹簧测力计的拉杆施力,要 沿着螺旋弹簧的中心轴线方向。 ④读数时指针靠近哪条刻度线就 取哪条刻度线的值。 三、实验仪器安全使用措施 1、酒精灯碰翻着火怎么办? 一般的小火可用湿布或沙土扑盖扑灭火,不能用水冲,以免火势蔓延。火势大时可使用泡沫灭火器或二氧化碳灭火器。 2、药品的存放 (1)固体—广口瓶;液体——细口瓶;气体—集气瓶(密度大于空气正放,密度小于空气倒放) (2)遇光受热易分解的药品(如浓硝酸、硝酸银溶液)用棕色瓶盛放;盛碱液的试剂瓶不能用玻璃塞,而是用橡皮塞。 (3)白磷存放水中,钠存放于石蜡油或煤油中。 (4)浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸、固体NaOH、Ca(OH)2以及结晶水合物需密封保存。 3、若浓酸、浓碱沾到皮肤上和桌子上应如何处理? 物质 事故 处理方法 浓酸 撒在桌面上 先用NaHCO3溶液中和,然后用水冲洗,再用抹布擦净. 沾到皮肤上 先用抹布拭去,然后用水冲洗,最后涂上3-5%的NaHCO3溶液. 浓碱 撒在桌面上 先用稀醋酸中和,然后用水冲洗,再用抹布擦干 沾到皮肤上 用较多的水冲洗,再涂上硼酸 谢谢! 请多提宝贵意见 小学科学实验 常用仪器及基本操作 黄龙县中心小学 韩香云 (一)容器与反应器 1、可直接加热 2、垫石棉网加热 3、不能加热的 一、实验室常见仪器的名称 锥形瓶 (二)计量器 (三)漏斗 (四)夹持器 (五)取用药品的仪器 (六)气体的净化装置 (七)其他仪器 表面皿 试管刷 研钵 玻璃棒 二、实验室常见仪器的使用方法 1、 试管 用途:用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器,可用于制取或收集少量气体。 使用注意事项: ①放在试管内的液体,不加热时不超过试管容积的l/2,加热时不超过l/3。 ②可直接加热,用试管夹夹在距试管口 1/3处。 ③加热时试管口不应对着任何人;给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾斜。 ④加热后不能骤冷,防止炸裂。 试管的清洗 使用注意事项: ①加热时应放置在石棉网上,使受热均匀。 ②溶解物质用玻璃棒搅拌时,不能触及杯壁或杯底。 用途:用作配制溶液和较大量试剂的反应容器,在常温或加热时使用。 2、烧杯 种类:圆底烧瓶、平底烧瓶和蒸馏烧瓶。 用途:用于试剂量较大而又有液体物质参加反应的容器。可用于装配气体发生装置。(蒸馏烧瓶用于蒸馏以分离互溶的沸点不同的物质) 使用注意事项: ①圆底烧瓶和蒸馏烧瓶可用于加热,加热时要垫石棉网,也可用于其他热浴(如水浴加热等)。 ②液体加入量不要超过烧瓶容积的1/2,加热时不要超过烧瓶容积的1/3。 3、烧瓶 蒸馏烧瓶 圆底烧瓶 平底烧瓶 4、锥形瓶 用途:用来进行盛放液体的容器和少量试剂反应的容器,可用于蒸馏时的接受器。 注意事项: ①不可直接加热,加热时要垫石棉网。 ②注入的液体最好不超过其容积的1/2,过多容易造成喷溅 。 使用注意事项: ①可直接加热,但不能骤冷。

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