延 安大学文学院中国古代文学课件 第五编第十一章.pptVIP

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  • 2019-05-14 发布于广东
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延 安大学文学院中国古代文学课件 第五编第十一章.ppt

第十一章 元好问与金代诗歌 主要内容 一、金代诗歌发展概述 1.金诗发展概况 1.1第一阶段(从金国初建到海陵朝) 1.2第二阶段(金世宗,金章宗统治时期) 1.3第三阶段(金朝在蒙古进逼下南渡到金亡前) 二、元好问诗词创作 1.生平 2.诗词创作 2.1纪乱诗 《摸鱼儿》 3《论诗三十首》 * * 一、金代诗歌发展概述 二、元好问诗词创作 金是女真族建立的政权(1115—1234),金文化广泛地吸取了汉文化要素,金代文学的发展远远超过了辽代,故而金代诗坛人才辈出,作品繁多,由初期开始在宋、辽基础上迅速向前发展,按其发展趋势呈现出的阶段性,可作三期分。 “借才异代”时期,受宋诗的深刻影响,金诗的主要内容为亡国破家之痛的爱国题材,其诗风已融有北方诗风的雄浑豪放,有宋诗向金诗过渡的特征,主要代表诗人为宇文虚中、吴激、蔡松年等。 这个时期,金诗在初期(第一阶段)基础上向前发展,初步形成了自己的特点,以北方的的粗豪,兼融李、杜、苏、黄诗之优长,形成了金诗特有的雄浑豪放、深厚、流畅,自然的风格,主要代表诗人为蔡王圭、王庭筠、党怀英、周昂等。 诗歌创作相当活跃,不事雕琢、重在达意的文学思想占据了主导地位。此时诗坛主要主赵秉文、李纯甫主盟,他们各有自己的诗学主张,形成了两个不同的诗歌流派。 元好问(1190—1257),字裕之,号遗山,太原秀容(今山西忻州)人。祖先出于北魏鲜卑拓拔氏。三十二岁登进士第。少有诗才,二十七岁写成《论诗三十首》;晚年著述,编《中州集》,又有《续夷坚志》,为金代笔记上乘之作。 元好问亲身经历了亡国的惨痛,他个人的遭遇与民族、国家的命运息息相关,他的纪乱诗生动的展示了金、元易代之际的历史画卷。他的纪乱诗特点之一,是他对国家灭亡、人民遭难的现实不是一味的哀叹悲泣,而是把悲壮慷慨的感情表现于苍茫雄阔的意境之中。特点之二是具有深刻的历史洞察力。 《岐阳三首》(其一) 百二关河草不横,十年戎马暗秦京。 岐阳西望无来信,泷水东流闻哭声。 野蔓有情萦战骨,残阳何意照空城。 从谁细向苍苍问,争遣蚩尤作五兵。 2.2词 存词三百余首,风格多气象雄浑,境博大壮阔。 问世间、情是何物。直教生死相许。天南地北双飞客,老翅几回寒暑。欢乐趣,离别苦。就中更有痴儿女。君应有语。渺万里层云,千山暮雪,只影响谁去。 横汾路,寂寞当年萧鼓,荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。 *

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