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- 2019-05-14 发布于未知
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专题四,记叙文阅读(含散文、小说)。
常见考点及方法指导。
考点一,内容理解概括。
典例剖析。
(一)情感把握。
例:(2013年张家界),23题试简要概括“她”的情感变化过程。(2分)。
叛逆、倔→→→懂得感恩、珍惜
【文章摘选】
③、……她心里忽然漫过无边无际的恐惧,反复纠缠着母亲问:“我的腿是不是再不能走路了?”母亲一遍遍,耐心地跟她说:“会好的,你躺着别动,过几天就能下地走路了。”她哪里受过这样的苦呢,只嚷嚷着难受,她发脾气,摔东西,哭闹不休。母亲日夜守着她,像照料婴儿般呵护着她。
④、因为疼痛和难受,病房里的时光,慢成了黑白的长镜头,昼夜似乎都已不再分明,她觉得每一分每一秒都是煎熬。
⑦、她渐渐安静下来,不再乱发脾气,不再吵嚷哭闹。
⑩、牵牛花的蔓牵着她的目光,茎蔓攀到哪儿,她的目光就追到哪儿,心,也就跟着柔软细腻起来。牵牛花每抽出一片新叶子,她心里就会生出一些小小的欢喜和期待。
她再也数不清,牵牛花的蔓绕了竹竿多少圈,只看到,每一片叶子,都朝向窗外的阳光。牵牛花开的时节,她已经可以下床走动了。她回学校认真读书的样子,如一朵悄然开放的牵牛花。
【思路归纳】从第③段和第④段可以找到她摔伤初期的情感状态是“恐惧、煎熬”,从第⑩段和
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