综合实践活动关注中学生追星教学设计.docVIP

综合实践活动《关注中学生追星》教学设计 艾山一中 刘英美 [活动背景]: 1、身穿明星喜欢的品牌或是带有明星头像的服装,书包里装满与明星有关的各种资料，甚至课桌上也贴着明星的大头照，处处以明星为模仿的榜样。中学生追星是学生普遍关注的热点话题之一。 2、“杨丽娟追星事件”是一个惨痛的教训,我们有责任引导教育学生学会正确认识中学生追星现象. 3、许多名人明星成功,其成长的过程中有许多青少年应汲取的养分,正确的引导,辨证的分析,有利青少年学生的健康成长。 [活动目标]： 了解中学生追星的基本情况,辨证的认识和对待中学生追星现象,分析利弊,引导中学生健康成长。 [重点]:通过搜集信息,调查访问,辩论等方式了解中学生追星现象,并会辨证的分析。 [难点]:中学生追星的利弊分析。 [活动过程]: 第一课时 初步了解 设计方案 一、??????????? 各小组内每个同学交流自己所崇拜的明星(影视、歌唱、科学、体育、政治、父母……)及原因,选出最佳交流者。 二、??????????? “小组最佳”班级集中交流。 三、??????????? 提出问题,形成子课题; 四、??????????? 各小组确定子课题及负责人; 附：初一综合实践活动《中学生追星现象的研究》子课题： ⑴中学生追星情况调查（调查报告） ⑵中学生追星现象利弊的分析研究