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XX学年某学校秋学期体育教学工作计划 一、 学情分析： 本班共26人，其中女生12人，男生14人。大多数学 生身体健康，无运动技能障碍。小学一年级的学生的动作 模仿能力很强，对于各种体育 活动充满了好奇与兴趣，具有强烈的运动学习动机， 是学习运动技术的大好时机，我们要抓住这一时机，使他 们具有积极参与体育活动的态度和行为。小学一年级的学 生在体育学习和活动的过程当中，有成功与进步的喜悦， 也有失败与退步的痛楚，他们对此有很直接、很具体、很 深刻的感受。让学生通过体育运动的直接体验，逐渐认识 体育运动中成败得失与情绪的关系，体验到体育运动中情 绪体验的深刻性、易变性、两极性，知道适当地控制自己 的情绪，使学生感受到体育活动给自己的生活带来的乐趣。 二、 教材分析： 依据新课程教学内容以及本校实际情况，有目的、有 计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识 和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生 都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 1、 使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单 知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认 真锻炼身体的态度。 2、 初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞 蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展 身体素质，提高身体基本活动能力。 3、 培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、 顽强、胜不