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小记者活动总结 　　篇一：11、我是校园小记者活动方案及总结　　我是校园小记者活动计划 　　为了进一步落实素质教育，参与新课程改革，培养学生亲近社会、走近生活的兴趣，五年级根据小学生德育宣传活动纲要的要求，针对11月18日中国记者日，开展“我是校园小记者”活动，意在调动学生的写作热情，让他们学会用自己的目光洞察周边的人和事，关注社会动态，密切联系社会媒体，及时进行报道。 　　一、活动宗旨：　　培养学生写作兴趣，提高学生写作能力，让他们学会用自己的目光洞察周边的人和事，关注社会动态，密切关注社会媒体。　　二、成员名单：　　辅导教师：周文英　　成员：五年级全班同学　　三、活动计划：　　XX年11月7日　　进行小记者培训，指导采访计划，采访内容，采访活动。　　XX年11月8---18日　　针对家乡的变化、环境污染，学校的教学效果、环境等进行采访　　小记者采访、写作、交流。　　XX年11月19---30日　　资料整理　　收集学生的活动计划，采访资料，访谈纪实等。 　　实践就是最佳学习。我们希望本次活动，调动孩子们的眼，让他们用眼看世界，用笔绘生活，关注社会中的人与事。  　　白杨沟镇中心学校 　　五年级　　XX-11-4　　我是校园小记者活动总结 　　通过本次“我是校园小记者”活动，充分调动了学生的关注身边事物，关注社会动态，密切关注社