中学化学课堂导入技巧探究_毕业论文.doc

中学化学课堂导入技巧探究 PAGE 1 昆 明 学 院 2013 届毕业设计（论文） 设计（论文）题目 中学化学课堂导入技巧探究 子课题题目 无 所 属 系 化学科学与技术系 原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 论文作者签名：???????????? 签字日期：??????? 年??? 月??? 日 关于论文使用授权的说明 学位论文作者完全了解昆明学院有关保留和使用学位论文的规定，即：本科生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属昆明学院。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后遵守此规定)? 学位论文作者签名：???????????? 签字日期：???? 年??? 月??? 日?? 导 师 签 名：????? ????????? 签字日期：??? 年??? 月??? 日 摘 要 本文主要论述了中学化学课堂导入的意义及其遵循的原则，并结合教学中的实际情况，列举了几种常见的课堂导入的技巧与方法，通过教师对新课导入时巧妙的运用教学技巧在教学中帮助学生在新课程的学习中激发学习兴趣，转变学习思维，建立新旧知识间的联系，调动学生的积极性，创造一个“高效”的课堂。 关键词： 课堂导入； 方法列举； 技巧； 兴趣； 高效 PAGE PAGE 1 Abstract This paper mainly elaborates the significance of high school chemistry classroom import and follow the principles, combined with the teaching of the actual situation, enumerated several kind of common classroom import technique and method, through the teachers to the new lesson to import skilful use of teaching skills in teaching to help students stimulate interest in learning in the new course of study, changing study thinking, establish the link between the old and new knowledge, arouse the enthusiasm, to create a efficient classroom. Keywords: Import the class; List methods; Skills; Interest; Efficient 中学化学课堂导入技巧探究 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 8691 引 言 1 10749 第一章 课堂导入的意义 2 3345 1.1 激发学生思维，提高课堂学习效率 2 28272 1.2 知识的联系和承上启下 2 30191 1.3 建立师生感情 3 14927 1.4 新课的导入是教学的重要和必要环节 4 902 第二章 课堂导入所遵循的原则 5 12295 2.1 导入的整体性 5 28806 2.2 导入设计的简洁清晰性 5 437 2.3 导入的启发性 6 10260 2.4 导入的趣味性 7 29024 第三章 导入的技巧与方法 8 16817 3.1 以旧引新 构建知识体系 8 26579 3.2 以生活为切入点引入，激发学习兴趣 9 7450 3.3 认识冲突引入，启迪学生思维 10 32625