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以黄河之忧为主题的调查报告 　　XX年广东省中考语文模拟试卷及参考答案　　语文试题卷一．基础　　1.根据课文默写古诗文。　　①子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰“□□□□，□□□□，是以谓之文也。”②从今若许闲乘月，□□□□□□□。　　③后值倾覆，受任于败军之际，□□□□□□□，尔来二十有一年矣。④我国正不断加快农业机械化进程，漫步广阔田野，只见人声鼎沸，机声隆隆，俨然在合奏着进行曲，农民摆脱了以往□□□□□，□□□□□。的劳苦，现代科技的飞速发展解放了农民，证明了科学技术是第一生产力的真言！⑤把晏殊的《浣溪沙》默写完整。　　一曲新词酒一杯，□□□□□□□，□□□□□□□？□□□□□□□，□□□□□□□。小园香径独徘徊。　　2.根据拼音填写词语　　①从理学方面说，便xièdú职业之神圣。　　②nǎoxiūchéngnù的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。③读书费时过多易惰，文采zǎoshì太盛则矫。　　④bùyánéryù，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。3.下列对病句的修改不正确的一项是　　A.有关部门发出紧急通知，严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。(在“野生动物”后面加上“的行为”)　　B.增加质量是语文教学改革的当务之急。　　C.我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。(把“一幅”和“很大的”颠倒过来)D.听了英雄的事迹报告后，大家的心长时间久久不能平静。　　4.从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写冬天景象　　的话。清冷苍翠光秃秃灰蒙蒙寒气袭人冰天雪地5.阅读下面的材料，写出探究结果。　　为了让同学们了解、保护黄河，学校学生会准备召开一次以“黄河之忧”为主题的调查报告会。请你从下面两则材料中提取两点主要信息，并设计一则公益广告呼吁人们保护母亲河。材料一：六千年后的黄土高原森林由69％降至6％成了名副其实的一片黄土。黄土本身土质疏松，没有任何抗冲性，完全依靠地面植被及其根系的保护。植物的水土保持作用，森林为最，草原次之，农作物则几乎为零。几千年来，我们一直在扫平具备保护能力的天然植被，代之以没有保护能力的农作物。　　材料二：山东的水资源情况更加紧张，人口和耕地分别占到全国的7．2％和7．3％，而水资源　　总量仅占全国的1．2％。人均水资源占有量仅有300立方米，是全国人均水平的13．3％。每公顷耕地占有水量4560立方米，是全国的17．3％。是越接近黄河水资源越短缺，到黄河一带径　　流深降到只有60毫米，到鲁西北的临清、冠县一带竟只有25毫米。二．阅读理解醉翁亭记　　〔宋〕欧阳修　　环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也，山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。　　若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。　　已而，夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。　　6.下列各组中，加点词语意思和用法相同的一组是A有亭翼然临．于泉上者/临．溪而渔B野芳发．而幽香/舜发．于畎亩之中C颓然．乎其间者/望之蔚然．而深秀者D太守归而宾客从．也/从．口入，初极狭7.翻译句子若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。8.写出全文核心思想并为写景抒情定下了基调的句子是“□□□□□□□，□□□□□□□”此　　句也表现了作者一种热爱山水，寄情山水的情怀。9.选出下列说法不正确的一项　　A.作者反复强调“醉、乐”二字，“醉”是表象，“乐”为实质，最后将“醉”、“乐”统一，　　揭示了文章的“与民同乐”的主旨。B.文章的最后一段写日暮醉归，作者将描写、叙事、抒情和议论很好的结合在一起，托出了全文的主旨。　　C.本文语言抑扬顿挫，铿锵悦耳且生动精炼，写景时，动静结合，而且前有伏笔，后有呼应，它　　虽是散文，但借用了诗的