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防流控辍工作总结 　　XX年度“防流控辍”经验总结　　控辍工作已纳入常规工作之中，学期初，我校组织教师深入学生家中，进行走访，对有困难的学生，尽可能的帮助解决困难，在中心学校校长的带领下，领导干部率先深入学生家中，做动员说服工作，使多名即将辍学的学生重新返回了学校。我们还在努力改善办学条件上下功夫，使家离学校较远的学生，在省钱住好吃好的前提下，有了安心学习的条件，至此，我镇外流的学生逐渐的返回了学校。　　、学校领导高度重视，分工明确，责任到人　　为了更进一步做控辍工作，中心校专门成立了控辍工作领导小组，由中心校校长亲自担任组长，中心学校副校长亲自主抓，班主任为成员。大家明确分工，协调配合，商讨对策，提出了要让学生“一个不能少一个不能丢”的十字方针，对入校学生实行包干负责，并纳入考核，与教师评职晋级联系起来。　　、根据不同的流失原因，采取不同的措施，防止学生流失　　(1)、在《学校控辍工作方案》中，我们的控辍工作继续实行“三个一”的具体“控辍”措施。既实行了“一把手负(来自:写论文网:防流控辍工作总结)总责，一状定责，一票否决”。全校层层签定控辍责任状，对控辍工作不达标的学校，领导和教师一票否决，取消当年评优晋级资格。实施“管理控辍”、“制度控辍”、“监管控辍”，在教育内部形成有效机制，控制学生流失。在方法上又采取了“四制”，即：“月报制”、“普查制”、“抽查制”、“通报制”，每月各班主任进行一次家访，及时反映情况，确保无一名学生流失。　　(2)、实施“爱心工程”资助贫困生，我校贫困生较多，学校建立了爱心扶贫助困包扶体系，全校中层以上干部与辍学学生结成了“一帮一”对子，使一些濒临辍学的贫困生得以继续学习。　　(3)、加大宣传力度，深入细致地做工作。宣传工作是控辍工作的基本保证，我校组织召开了由镇司法所人员参加的教育法律法规宣讲专题会议，并成立了家长学校，采用请进来，走出去的方式，转变家长的思想观念，坚定送子女读书的决心和信心。　　在本学年的控辍工作中，虽然取得了点滴成绩，但是我们也清醒的认识到，控辍工作任重道远，为了孩子，为了祖国的明天，我们将在上级的领导下，不断总结，大胆创新，坚定不移地走下去。　　陆丰市内湖镇赤岭小学　　二0一一年七月八日　　春季防流控辍自查汇报材料　　在本学期开学工作中，我校严格按照省教育厅、市教育局和县教育局的指示精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校防流控辍自查情况简要汇报如下：　　一、建立防流控辍工作领导小组。　　我校在开学初成立了防流控辍工作领导小组。以校长负责制为龙头，全体班主任教师具体实施，形成严密的控流工作流水线，领导抓教师，教师负责学生，不让一个学生流失，成为社会上的流浪儿。　　二、贯彻落实《义务教育法》及有关行政法规、政策性文件情况。　　学校一贯来能认真落实执行《义务教育法》及有关行政法规、政策性文件精神，做好义务教育阶段防止学生辍学的工作，为确保在校学生生按时入学，学校制定了防流控辍工作措施，从学校领导到普通教师，人人参与学生的入学动员工作。与此同时，加强学生流动管理，目前我校有7个教学班，共有学生284人。新学期开课后，除正常流动外，全校学生到校情况良好，无流失、辍学等现象，确保了适龄儿童　　正常入学。　　三、做好学生转入转出工作。　　我校能认真做好学生转入转出工作，有学生转入或转出能及时进行登记并上报工作，有特殊情况能及时向主管领导反映。　　四、教学教学管理情况。　　我校已经按照上级要求开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课程表、作息时间表、班级课程表、任课教师课程表已制定齐全。全校教师已按课程表正常上课，全体学生也逐渐进入学习状态。　　至今为止，全校学生到校情况良好，无流失、辍学等现象，确保了学生正常入学。在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。　　xx小学　　防流控辍工作总结　　XX------XX学年度第一学期，我担任呼吉尔特中心小学的班主任工作。本班有39人，男生23人，女生16人，一学期来我班没有一位同学流失。一学期来，我工作认真负责，勤恳敬业，班级一直比较稳定，初步形成了良好的班风、学风。学生之间已形成了一定的竞争氛围和团结友爱的可喜局面，班级已经有了一定的凝聚力。我班一学期以来能取得学生流失为零这样良好的效果，我主要是从以下几方面入手：　　一、给班级营造一个良好的学习氛围。　　新学期开始，孩子们从熟悉的幼儿园校园来到小学，肯定会有种陌生感，还有一些同学还未有进入中学也会产生烦躁情绪。我每天留意哪些同学比较优秀，哪些同学的问题比较多，哪些同学可以通过老