2018年八年级物理上册5.2《速度》（新版）苏科版.pptVIP

* 第五章 物体的运动 二 、速度 比较物体运动的快慢 方法 过程 事例 在相同的时间内，比较物体经过的路程 时间相同，通过路程多的跑得快 在龟兔赛跑中乌龟和小白兔从同一地点起跑，谁跑在前面，谁就跑得快 方法 过程 事例 在物体运动相同路程的情况下，比较物体所用的时间 路程相同，用时少的跑得快 同学们在进行百米赛跑时，谁先到达终点，谁就跑得快 知识解读 比较物体运动快慢有两种方法:①比较物体通过相同路程所用的时间;②比较物体相同时间内所通过的路程 方法技巧：在物理学中，有些物理量同时受到几个因素的影响，如果这几个因素同时变化，物理量与各因素之间的具体关系很难确定，此时我们往往采用控制变量法来研究问题. 例1 如图5-2-1所示，甲、乙两图分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法. 图5-2-1 解析：这两幅图分别表示日常生活中常用的比较物体运动快慢的两种方法.题图甲中，自行车和摩托车行驶的路程不同，表明在相同时间内，通过的路程越长，运动越快.题图乙中，钟表示数不同，表明自行车和摩托车通过相同的路程所用时间不同，在通过的路程相同的情况下，运动时间短的运动得快.这里体现了物理学中的一个研究方法：控制变量法. 答案：相同时间内，摩托车比自行车通过的路程长，所以摩托车运动得快些 通过相同的路程，摩托车比自行车所用的时间短，所以摩托车运动得快些