2018-2019版高中生物第二章生物个体的稳态第一节人体内环境的稳态第1课时苏教版必修3.pptVIP

第1课时　内环境的稳态 第二章　第一节　人体内环境的稳态 [学习目标]　 1.描述内环境的组成。 2.分析内环境的理化性质。 3.概述稳态的概念。 4.分析内环境稳态的调控机制及其生理意义。 方式一　观察下图，血细胞和草履虫的生活环境有何异同？ 课堂导入 答案　相同之处：都是液体环境。 不同之处：血细胞生活在生物体内的血浆中；草履虫直接生活在外界环境中。 答案 方式二　联系实际导入 我国航天员出舱行走 2008年9月27日，我国自主研制的“神舟”7号载人飞船实现了太空行走，这是我国航天史上的巨大飞跃。其中航天服的作用至关重要。它具有防微流星、真空隔热屏蔽、气密、保压、通风、调温等多种功能，以保障航天 导入　多细胞生物与单细胞生物细胞生活的直接环境不同，我们将人体内细胞生活的直接环境称为内环境。 员的生命安全。那么，你知道人体细胞需要怎样的环境才能维持正常的生理活动吗？ 新知导学 达标检测 内容索引 新知导学 1.人体细胞的生活环境 一、体液与内环境的组成 (1)单细胞生物通过 直接与外界环境进行物质交换。 (2)内环境 ①概念：由 构成的体内细胞直接生活的液体环境。 ②组成及关系 细胞膜 细胞外液 血浆 组织液 (3)体液组成 ③作用：是 生活的直接环境。 体内细胞 点拨 人的呼吸道、肺泡腔、消