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二年级下册卫生与保健总结 　　二年级下学期《卫生与保健》教学计划　　一、学情分析：　　二年级学生年龄较小、活泼好动，注意力易分散，自控能力差，行为习惯有待加强培养，特别是卫生习惯较差。经过一年多的培养，不少学生在卫生方面有了一定的进步，但部分学生还需教师正确的引导，督促。特别是在生活自理方面，通过学生宿舍与学生平时卫生反映出学生的这方面还需加强。通过学习本教材，改善学生的不好习惯，培养学生良好的生活习惯，加强卫生与保健方面的知识。　　二、教材分析：　　二年级教材涉及人体的主要生理知识、个人习惯与健康、环境卫生与健康、体育运动与健康、常见疾病等。在教学过程中注重学生的动手与实践相结合，以促进创新精神和实践能力的培养。注重学科内容与学生生活实际相结合，使学生学生从教材所学知识应用到实践中。　　三、教学措施：　　1、以情导入，以趣启智，寓教于乐，激发学生的学习热情和自主性。　　2、发挥学生的主体作用，采用探究式、讨论式或交谈式方法教学。　　3、建立互助学习小组，同学间相互学习，相互帮助，共同提高。　　4、让学生学会反思，通过学习，使学生总结自己的优点与不足，使所学的健康知识与生活相结合。　　四、教学进度:　　1、早餐很重要……………………………………………………1课时　　2、预防龋齿………………………………………………………1课时　　3、测量身高、体重………………………………………………1课时　　4、体育运动的着装要求…………………………………………1课时　　5、养成午睡的好习惯……………………………………………1课时　　6、合理膳食好……………………………………………………1课时　　7、除四害…………………………………………………………1课时　　8、防虱、灭虱……………………………………………………1课时　　9、囊虫、旋毛虫对人体的危害…………………………………1课时　　10、预防甲型病毒性肝炎………………………………………1课时11美化环境………………………………………………………1课时　　12、孝敬父母，尊重长辈…………………………………………1课时　　XX年3月　　XX学年五年级第二学期卫生与健康教学总结　　本学期我担任五年级科学与健康这一门课程的教学，本班共有学生32人，大部分学生学习兴趣较浓厚。学生健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一，是确保学生健康成长的重要环节。　　本学期健康工作情况如下：　　1、开展了多种形式的健康教育宣传活动。在健康教育的活动中我所采取的形式是多样的，根据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日、等进行宣传活动，我们的具体做法是：利用上课、板报进行宣传教育。利用两种宣传阵地是健康教育必不可少的，根据学生的年龄特点设计板报的内容，图文并茂，真正起到宣传的目的，让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。在广播讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎,秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。　　2、上好健康教育课。每一节课我争取做到了认真备课，上好每一节课。并以学生为主体的素质教学，把上课、宣传、活动等内容融为一体，做到学生有笔记，有教材，使健康教育能从多层次，多角度，宽领域，面向学生进行教育。　　3、积极进行吸烟危害身体和“碘缺乏病”的防治。向学生宣传吸烟的危害，吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和2发展，吸烟不但影响身体发育，而且影响智力的发育，学校在开展此项活动的同时，针对一些在校吸烟的教师和家长进行教育，杜绝在学生面前吸烟，给了学生一个清新，健康的学习生活环境。在“碘缺乏病”的防治工作中向学生宣传“碘缺乏病”的危害，特别是缺碘对青少年的危害，缺碘不但影响儿童的智力发育，而且可以患地方性甲状腺肿大，让学生学会防止碘的流失，有效地保护自己。　　4、积极进行常见病的防治工作。　　1）在常见病多发病的防治工作中，始终坚持以“预防为主，治疗为辅”的原则，积极开展了“六病”的防治工作，把预防龋齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。　　2）教育学生从小养成良好的卫生习惯，认真做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查工作，使学生做操质量明显提高，学生视力不良患病率稳中有降。3）教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，　　定期检查口腔，早发现龋齿早治疗，是控制龋齿发生和发展的有效途径。从体质监测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。　　5、积极对学生卫生进行监督。这项工作中，我重点进行了学生的个人卫生监督，抽查学生的指甲，脸，脖子，头发，衣服，鞋帽等。有效地促进了学校健康教育的发展。　　当然，其中存在着很多不足，譬如说，说得多，做得少等。本学期卫生与健康教育的教学圆满结束了，相信以后会做得更好！　　XX学年《卫生