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- 2019-05-18 发布于江苏
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* 第一单元 机械运动 第 1 节 长度和时间的测量 课前预习 1. 在下面的数字后面填上适当的单位: (1)一位小学生的身高约是1.58____. (2)一张课桌的高度约是80____. (3)物理课本的宽度约是185____. (4)地球的半径约是6 400____. 2. 测量长度的基本工具是_______,图1-1-1中刻度尺的分度值是________,物体长度是________. 3.20 cm m cm mm km 刻度尺 1 mm 3. 在国际单位制中,长度的主单位是____,符号是____,此外还有km、dm、cm、mm、μm、nm等单位;这几个单位的关系是:1 km= ____m,1 m= ____ dm= ____ cm= ____ mm= ____ μm= ____nm. 4. 时间的测量工具是_______,在国际单位制中,它的主单位是____,符号是____. 此外还有小时(简称“时”,符号:h)、分钟(简称“分”,符号:min)等单位;它们的换算关系是:1 h=______min=______s,运动场和实验室常用______来测量时间. 停表 米 m 103 10 100 103 106 109 钟、表 秒 s 60 3 600 课堂演练 知识点1 长度的测量 典例精练 【例1】(2017哈尔滨)使用刻度尺之前,要观察____、分度值及零
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