学模范 九环节: 一、自我反省 二、唱歌曲 三、学模范 四、诵经典 五、悟字理 六、发善心 七、行善事 八、敬道德 九、送吉祥 一、 谨记: 勿以恶小而为之, 勿以善小而不为 。 是对还是错? 1、不入二厅是指不入游戏厅和舞厅 。 2、前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得给他打招呼; 3、上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说。 4、别人不小心踩到你的脚,立即给你道歉了,你说没关系。 歌曲:我们是遵守法纪的先锋 把所有的梦都凝成七色的彩虹 绚丽在我们成长的天空 让所有的心都展开幸福的花朵芬芳 我们纯真的笑容唱响法制健康成长 法律法规我们牢记心中 远离毒害树立理想 用生命拥抱时代的先锋 我们是蓝天翱翔的鹰 我们是中国腾飞的龙 我们是新世纪的青少年 我们是遵纪守法的先锋 把所有的歌都唱成青春的火红 我们在追求中不改初衷 把所有的爱都花正屡屡的春风吹绿 我们年轻的行程 沐浴阳光与法同行 展望未来我们信心无穷 自强自爱诚实守信用 智慧书写明天的光荣 我们是春天初开的花 我们是飞向未来的梦 我们是新世纪的青少年 我们是遵纪守法的先锋(遵纪守法的先锋) 你们有了解过一些道德模范的人物吗? 安宁区十里店街道有这样一名学生,他虽身材瘦小,却浑身充满了热情;他热爱劳动,遇到脏活累活,总是第一个冲上去。他就是兰州市第四届“美德少年”——14岁的中学生王睿。因为他的拾金不昧,他受到了老师和同学们的尊敬。 “美德少年”王睿 同学们:你们知道有哪些关于遵纪守法的名言警句呢? 同学们:你们知道有哪些关于遵纪守法的名言警句呢? (1)自由不是无限制的自由,自由是一种能做法律许可的任何事的权力。——孟德斯鸠(2)自由是做法律所许可的一切事情的权利。——孟德斯鸠(3)法律是一切人类智慧聪明的结晶,包括一切社会思想和道德。——柏拉图(4)只要不违反公正的法律,那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。——亚当·斯密 观“法”字,谈感悟 常见法的释义1、法令;规章;制度汉法令非行也。--汉·贾谊《治安策》法不阿贵,绳不绕曲。--战国·墨翟(dí)《墨子》公(袁可立)读法声益厉,中丞遂自劾去。--明 黄道周《节寰袁公传》 2、标准;模式匹夫而为百世师,一言而为天下法。--宋·苏轼《潮州韩文公庙碑》 3、方法;办法凡用兵之法,全国为上。--《孙子·九变》其法,用胶泥刻字。--宋·沈括《梦溪笔谈·活板》古法采草药多用二月八月。--《梦溪笔谈·采草药》 请一个同学为我们宣读《遵纪守法,做合格公民》承诺书! 一、遵守一切法律、法规,做到知法、懂法、守法,依法行事。?二、遵守交通法律法规,不骑机动车辆,过马路走人行道,做到“一停二看三通过、先左看、再右看,红灯停、绿灯行”,不搭乘“三无”车辆、超载车辆等。?三、遵守《小学生守则》和《小学生行为规范》,文明有礼,不骂人、不抽烟、不喝酒。?四、不参与打架斗殴,不携带管制刀具,做到有困难找老师、有纠纷找老师、有危险找老师。?五、服从学校管理,听从老师的教导。?六、远离“黄、赌、毒、邪、黑”,安全文明上网。?七、有良好、健康、积极的生活态度,专心做事,自我养成良好的品行。?八、在社会做遵纪守法的好公民,在家做感恩、孝敬父母的好儿女,在校做文明有礼的好学生。 行善事 诸恶莫作,众善奉行1.遵守校纪校规。2.帮助违反班纪校规的同学改正错误。3.遵守公共交通工具和公共场所秩序。4.遵守交通法规。 1.道路礼仪:红灯停绿灯行、过马路走斑马线、礼让行人等。 2.公共场所礼仪:安静有秩序、自觉排队、保持环境卫生等。 3.公共交通工具礼仪:不大声喧哗、排队上下车、不把头和手伸出窗外等 4.学校礼仪:自觉排队进出校门、上下楼梯靠右行、主动避让小同学、不带危险物品到校、特殊情况要请假、放学在校门口栏杆内等家长等。 讲文明?、守规矩、?保平安。 帮助他人,?快乐自己。 百善孝为先遵纪法。 厚德尚义?、平安相随、吉祥相伴。? 懂法、守法、护法。 讲文明讲礼貌做个遵纪 守法的好公民。 《未成年人保护法》 《预防未成年人犯罪法》 ·《未成年人保护法》告知我们警戒坏人的要挟,唆使,如果碰到有不法分子
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