2018年九年级物理全册20.5磁生电习题.ppt

* 物理 第二十章 电与磁 第五节 磁生电 课前自主预习 课后作业 课堂合作探究 目标导航 目标导航 学习目标： 1．知道电磁感应现象，知道产生感应电流的条件。 2．知道发电机的工作原理，影响感应电流强弱和方向的因素。 3．知道什么是交变电流，知道我国生产和生活用的交变电流的频率是50Hz，周期是0.02S，能把交变电流和直流电区分开来。 学习重点：产生感应电流的条件；影响感应电流强弱和方向的因素 知识链接：产生持续电流的条件；电流的磁效应 课前自主预习 （阅读课本P138-141,完成以下问题） 1.英国科学家 发明了发电机。 2.闭合电路中的一部分导体在 中 可以产生 ，我们把这种现象称作 。 3.发电机的原理是 ；将 能转化为 能。 4． 电流的方向作周期性变化的电流，叫做 ，简称 。我国交流电的频率 是 。 法拉第 做切割磁感线运动 磁场 感应电流 电磁感应现象 电 机械 交流 50 Hz 交变电流 电磁感应现象 课前自主预习 5.实际的发电机由 和 两部分组成。大型发电机一般采取 不动， 旋转的方式来发电。为了得到强磁场，还用 代替 。 试一试： 1．下列装置中应用电磁感应现象原理工作的是（　　） A．发电机 B．电磁继电器 C．电热器 D．直流电动机 定子 转子 线圈 磁极 电磁铁 永磁体 A 课前自主预习 2.?在如图1所示的实验装置中，悬挂于磁铁N、S极之间的铜棒ab两端通过导线连接到电流表．下列分析正确的是（ ） A．只要铜棒ab在磁铁N、S极 之间运动，电流表指针就会偏转 B．当电流表指针偏转时表明， 机械能转化成电能 C．电流表的指针偏转方向只跟 导体的运动方向有关 D．利用这一现象所揭示的原 理，可制成的设备是电动机 B 课堂合作探究 一、什么情况下磁能生电： 1.演示实验1：图2是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置。 （1）先 开关，再进行以下实验； （2）实验中通过观察 ， 来判断电路中是否有电流产生。 将实验中观察到的现象记录在 下表中． 闭合 灵敏电流表的指针是否偏转 课堂合作探究 次数 磁场方向 导体ab的运动 电流表指针的偏转方向 1 上N下S 静止不动 ? 2 上N下S 向右运动 ? 3 上N下S 向左运动 ? 4 上N下S 向上运动 ? 5 上S下N 向下运动 ? 6 上S下N 向右运动 ? 7 上S下N 向左运动 ? 课堂合作探究 （3）分析得出结论： ? ? （4）此实验的研究方法有 和 法． (5)电磁感应现象中， 能转化为 能。 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体产生感应电流 感应电流的方向与磁感线方向、导体切割磁感线运动方向有关 控制变量法 转换 机械 电 课堂合作探究 例1．如图所示，a表示垂直于纸面的一根导体，是闭合电路的一部分．它在磁场中沿图示的方向运动时，不会产生感应电流的是（　　） C 课堂合作探究 例2．要使感应电流的方向相反，可采用的措施有 ( ) A.把磁场方向和切割磁 感线的导体的