第二章第三节设计和交流中的技术语言.pptVIP

学习目标： 1、掌握一般技术图样所采用的投影方法。 2、能绘制简单的三视图。 3、建立空间想象能力。 学习重难点： 1、三视图的投影规律。 2、简单三视图的绘制。 问题1. 什么是投影、正投影？ 问题2. 什么是三视图，用三视图表示物体形状有哪些优点？ 问题3.物体的长、宽、高在三视图中体现的投影关系？ 1.在阳光或灯光的照射下，物体在地面或墙面上就会出现它的影子，就是物体的投影。 2.得到在平面上画出物体投影的原理和方法，并用来表示物体的形状和大小，这种方法叫投影法。其中光线叫做投影线，影子所在的平面叫做投影面，物体的影子叫做投影。 3.常使用相互平行的光线作投影线，这种投影方法叫平行投影法。 4.平行投影法分为正投影和斜投影。 5.投影面与投影线垂直的投影叫正投影。 模型房的构成特征为： (1)由一个长方体和一个三棱柱共同构成，前后对称； (2)在长方体的正中央开设门洞，其结构左右对称。 作图： (1)根据模型的尺寸，选择绘图比例为1：1，使用A4号图纸(横放)，用H型铅笔画底图。 (2)在离图框底线100mm处，绘制一条XY线，作为主视图和左视图的底线。 (3)根据模型的尺寸，确定主视图的对称线(点画线)位置，画出主视图的轮廓。 (4)在主视图右下角处，画出一条与XY水平线成45‘角的斜参照线。 (5)在XY线以下10mm处，画出俯视图的背面投影，再依据45’角的斜参照线确定左视图上背面投影的位置。 (6)根据模型的全高，画出模型顶线作为水平构造线。 (7)从主视图画垂线，完成俯视图轮廓。 (8)根据模型前后对称特征，在俯视图中确定模型房屋脊的位置。 (9)依据45‘斜参照线确定左视图上房屋脊的位置。 (10)在主视图正中位置．根据尺寸画出门洞，再根据俯视图、左视图与主视 图的对应关系，分别用虚线画出门洞的投影(门洞的半圆柱面轴线为点画线)。 (11)检查各视图是否绘制准确，再用削制成铲形的B型铅笔，勾勒出轮廓线。 模型房的三视图 1.主视图反映物体的 和 ，俯视图反映物体的 和 ，左视图反映物体的 和 。 2.画视图时，看得见的投影线通常画成 ，看不见的投影线通常画成 。 3.指出下面三个平面图形分别对应右面物体的三视图中的哪个视图 ？ （ ） （ ） （ ） 长 高 长 宽 高 宽 粗实线 虚线 主视图 俯视图 左视图 巩固练习： 5.一个四棱柱的俯视图如右图所示，则这个四棱柱的主视图和左视图可能是（ ） 4.如图所示，圆柱（左图为立体图）的俯视图是( ) 立体图　 　 Ａ　　 Ｂ　 　 Ｃ　 　 Ｄ D C 巩固练习： 6.画出下列立体图形的三视图 本节课学习的主要内容： 知识建构 三投影面体系 投影 中心投影法 平行投影法 斜投影法 正投影法 视图 三视图的构建 合作探究 三视图的形成过程 三视图的投影规律 三视图的绘制和识读 评价提升 识读三视图 绘制三视图 总结提升 拓展与延伸： 问题1：如果你是工程师，要建造房子，需要给施工人员提供什么样的图纸？ 问题2：在施工图中，应怎样标注物体的尺寸？ 问题3：在施工图中，除标注物体的尺寸外还应体现物体哪些方面的内容？ P54 谢谢观赏！ Thanks! 好课件要交流，浙教版初中科学课件交流QQ群瑞安市东山中学　杨直梭 QQ 用正投影法能在投影面上体现物体某个方向的形状特征和大小，但是许多情况下，只用一个正投影，是不能清晰准确地表达物体的结构特征。如图： 结构不同，视图却完全相同 P54 结构不同，视图却完全相同 思考3：空间结构不同的物体模型，但在投影面上得到的视图却完全相同。 想一想，如何来区分这些结构不同的物体？ P54 P57 P57 正立投影面V （简称正面） 水平投影面H（简称水平面） 侧立投影面W （简称侧面） 三个正投影必然需要三个投影面 ，由三个相互垂直相交的平面就构成三投影面体系，如下图： 思考4： 大家想一下能不能在我们教室中找到这样的体系？ P54 墙角 教室就是一个立体模型，教室的前门所在处的墙角就是由三个平面围成，两面墙，一个地板，都把它们看做是平面。 记住教室的前门所在的墙角，就是三投影面体系。黑板所在墙面就是正投影面